الإعداد الجيّد للتدريس وعلاقته بإدارة الضبط الصفي من وجهة نظر المدرسين pdf

تفاصيل الدراسة

الإعداد الجيّد للتدريس وعلاقته بإدارة الضبط الصفي  من وجهة نظر المدرسين pdf
0

0المراجعات

الإعداد الجيّد للتدريس وعلاقته بإدارة الضبط الصفي من وجهة نظر المدرسين pdf

ملخص الدراسة:

رمت البحث الى تعرف الاعداد الجيد للتدريس وعلاقته بإدارة الضبط الصفي من وجهة نظر المدرسين، إذ اعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. وتم تحديد مجتمع البحث الذي يتكون من (3822) مدرساً ومدرسة, واختيرت عينة البحث بالطريقة الطبقية العشوائية بنسبة (5.232%) من مجتمع البحث، إذ بلغ عدد أفراد العينة (200) مدرس ومدرسة في المدارس الثانوية. تم بناء استبانة تضمنت (40) فقرة، موزعة بين اربعة مجالات. وتحقق الباحثان من صدقها وثباتها. وتم تحليل بيانات البحث باستعمال برنامج (SPSS)، وقام الباحثان بتطبيق الاستبانة في العام الدراسي 2016-2015. وتوصلا إلى النتائج الآتية: هناك علاقة قوية جداً بين الاعداد للتدريس وادارة الضبط الصفي، وإنَّ التخطيط للتدريس حقق أعلى النتائج في هذه العلاقة كونه مفتاح النجاح، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للمتغيرات الثلاثة الموضوعة (الجنس، والخبرة، والتخصص). وفي نهاية الامر تم وضع عدد من التوصيات في ضوء النتائج المتحققة.

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    أ.م.د. أحمد عبيد حسن م.د. مي فيصل أحمد

  • سنة النشر

    2017

  • الناشر:

    مجلة الاستاذ - جامعة بغداد

  • المجلد/العدد:

    المجلد 2 ، العدد 223

  • المصدر:

    المجلات الاكاديمية العلمية العراقية

  • الصفحات:

    الصفحات 91-114

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    2518-9263

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    العراق

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

معلومات الوصول

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم