أثر استخدام نموذج التعلم الالكتروني المقلوب في تحسين أداء طلبة قسم المكائن والمعدات في مادة كهرباء والكترونيك السيارات pdf

تفاصيل الدراسة

أثر استخدام  نموذج التعلم الالكتروني المقلوب في تحسين أداء طلبة قسم المكائن والمعدات في مادة كهرباء والكترونيك  السيارات pdf
0

0المراجعات

أثر استخدام نموذج التعلم الالكتروني المقلوب في تحسين أداء طلبة قسم المكائن والمعدات في مادة كهرباء والكترونيك السيارات pdf

ملخص الدراسة:

هدفت البحث هو الكشف عن اثر استخدام نموذج التعلم الالكتروني المقلوب لتحسين اداء لمهارات طلبة قسم المكائن والمعدات في مادة كهرباء والكترونيك السيارات. تم استخدام المنهج الشبه التجريبي في التصميم مع القياس القبلي والبعدي . تكونت عينة البحث من طلاب المرحلة الاولى لقسم المكائن والمعدات لمعهد اعداد المدربين وعددهم (70) طالبا وطالبة تم تقسيمهم على مجموعتين : مجموعة تجريبية (35) طالبا وطالبة تم تدريسها مادة كهرباء والكترونيك السيارات مقرر ًاحدى المفردات الدراسية بتطبيق التعليم الالكتروني باستخدام نموذج التعليم المقلوب . ومجموعة ضابطة (35) طالبا وطالبة تم تدريسها ذات المقرر بالطريقة التقليدية. تم تحليل البيانات باستخدام اختبار التباين احادي اتجاه . ومعادلة معيار كوهين لحجم الاثر . تمثلت نتائج الدراسة في وجود فرق ذي دلالة احصائية عند مستوى دلالة ( (α=0.05k بين متوسط درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لكلا من الاختبار التحصيلي وبطاقة ملاحظة أداء المهارات , لصالح المجموعة التجريبية.

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    م: ماجدة وهيب ارزوقي

  • سنة النشر

    2018

  • الناشر:

    مجلة الاستاذ - جامعة بغداد

  • المجلد/العدد:

    المجلد 3 ، العدد 226

  • المصدر:

    المجلات الاكاديمية العلمية العراقية

  • الصفحات:

    الصفحات 229-248

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    2518-9263

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    العراق

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

معلومات الوصول

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم