( أثر أستخدام ستراتيجيات الأدراك الحضاري لدى طلبة الجامعة العراقيين الدارسين للغه الانكليزيه لغة اجنبية في القرأه والكتابة ) . بحث مستل pdf

( أثر أستخدام ستراتيجيات الأدراك الحضاري لدى طلبة الجامعة العراقيين الدارسين للغه الانكليزيه لغة اجنبية في القرأه والكتابة ) . بحث مستل pdf
📄 بحث علمي
📋
النوع pdf
👤
المؤلف رغد خلف عليوي
📅
التاريخ 2013
👁️
المشاهدات 131

📝 نبذة مختصرة

<strong>ملخص الدراسة:</strong>

الثقافة هي النظرية حول العالم والناس واساليب توزيع خبراته عليهم . انها الكل المعقد والتي تشمل المعرفة والمعتقدات والفن والاخلاق والقوانين والعادات واية امكانيات وعادات يكتسبها الانسان كونه احد اعضاء المجتمع . ان ادراك ثقافة اللغة الاجنبية ينبغي ان يُنظر لها كمكون مهم في عملية تعليم / تعلم اللغة الانكليزية بوصفها لغة اجنبية وتتضمن الثقافة فهم داخلي وتدريجي للمساواة بين الثقافات ، ومنهن متزايد لثقافة الفرد الام والثقافات المعنية الاخرى . لذا فمن الضروري بالنسبة للمدرسين ان يُضمنوا مكونات الثقافة في تدريسهم للغة الانكليزية لتوسيع تعلم المتعلمين . ان تدريس الثقافة يعتبر المهارة الخامسة ذات السيطرة في تعليم / تعلم اللغة. لذا فأنه يمكن لستراتيجيات الادراك الثقافي ان تؤثر في تدريس مهارات اللغة الاخرى كالقراءة والكتابة . ان مشكلة الدراسة الحالية تكمن في كيفية تدريس النصوص القرائية وكتابة الفقرة بشكل فعال من خلال استخدام ستراتيجيات الادراك الثقافي وخصوصاً الكبسولات الثقافية والتجمعات الثقافية .

📄 محتوى البحث

🏷️ التصنيفات والكلمات المفتاحية

📁 الفئات

ℹ️ تفاصيل البحث

الصفحات الصفحات 135-166
اللغة العربية
النص المتاح دراسة كاملة
البلد العراق
ISBN الترقيم الدولي 2518-9263
عدد المجلدات المجلد 2 ، العدد 205

📤 مشاركة البحث

تم نسخ الرابط إلى الحافظة ✓