<strong>ملخص الدراسة:</strong>

إعداد برنامج تعليمي باستخدام جدولة الممارسة الجزئية المنفصلة لتطوير الأداء الفني لبعض الحركات الأكروباتيكية وانسيابية النقل الحركي لناشئي الجمناستك .1.- التعرف على أثر جدولة الممارسة الجزئية المنفصلة في تطوير الأداء الفني لبعض الحركات الأكروباتيكية وانسيابية النقل الحركي المنوع لناشئي الجمناستك.استخدم الباحثون المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث ، وتم اختيار عينة البخث بالطريقة العمدية وهم لاعبي منتخب تربية كركوك للناشئين بالجمناستك والبالغ عددهم (10) لاعبين يمثلون مجتمع البحث ، وتم استبعاد (2) لاعبين لعدم تمكنهك من المواضبة على الحضور قسموا إلى مجموعتين عشوائياً ضابطة وتجريبية لكل مجموعة (4) لاعبين يمثلون نسبة (80%) من مجتمع البحث.الاستنتاجات :-فاعلية البرنامج التعليمي باستخدام جدولة الممارسة الجزئية المنفصلة في تطوير الأداء الفني لبعض الحركات الأكروباتيكية وانسيابية النقل الحركي المنوع لناشئي الجمناستك..-استخدام جدولة الممارسة الجزئية المنفصلة لها أثر إيجابي في تطوير الأداء الفني لبعض الحركات الأكروباتيكية وانسيابية النقل الحركي المنوع لناشئي الجمناستك.