<strong>ملخص الدراسة:</strong>

يهدف البحث الى اعداد جلسات للبرمجة اللغوية العصبية وتأثيرها على تحسين فاعلية الذات لطلاب كلية التربية البدنية –وعلوم الرياضة جامعة صلاح الدين-أربيل ، كما وهدف البحث الى ان هنالك تأثيرا لاستخدام تقنية البرمجة اللغوية العصبية في تحسين فاعلية الذات للمجموعة التجريبية في اختبارين القبلي والبعدي لطلاب عينة البحث . وان هنالك افضلية في تأثير استخدام تقنية البرمجة اللغوية العصبية في تحسين فاعلية الذات بين المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبارين البعديين ولصالح المجموعة التجريبية۔ استخدم الباحثان المنهج التجريبي في تحسين فاعلية الذات، وتكونت مجتمع البحث من (165 ) طالب وطالبة من المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية و علوم الرياضية -جامعة صلاح الدين - اربيل ، بلغ العينة الاستطلاعية ( 10) طالبا" ، اما عينة الثبات فبلغت عددهم (10 ) طالبا"، وقسمت عينة التطبيق إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية ولكل مجموعة (15) طالبا" ثم قام الباحثان بتطبيق برنامج البرمجة اللغوية العصبية على أفراد المجموعة التجريبية وبواقع (15) طالبا" . واستخدم الباحثان اداة البحث وهي - (مقياس فاعلية الذات )الذي أعد من قبل العدل (2005) ومع ذلك قام الباحثان بالتحقق من صدقه من خلال عرضه على مجموعة من الخبراء وأيدوا استخدامه ، وتمتع المقياس بدرجة ثبات عالية من خلال المؤشرات التي اعتمدت بطريقة اعادة الاختبار وتكون المقياس من ( 50) فقرة . ولتحقيق أهداف وفروض البحث تم معالجة البيانات احصائيا حيث استخدم الباحثان الوسائل الاحصائية المناسبة وهي الحقيبة الاحصائية لبرنامج (spss ) .واظهرت ان برنامج وتقنيات البرمجة اللغوية العصبية المعد من قبل الباحثان تأثير واضح في تحسين مفهوم فاعلية الذات لدى المجموعة التجريبية لطلاب كلية التربية البدنية -وعلوم الرياضة بجامعة صلاح الدين. لذلك يوصى الباحثان الى استخدام برامج (NLP) البرمجة اللغوية العصبية وتقنياتها الذي تناولته الدراسة الحالية لمساعدة طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة صلاح الدين، في تحسين مفهوم فاعلية الذات لكي يتطور لديهم جانب الادراك والتفكير لجميع مراحل الحياة الاكاديمية والمستقبلية. الاهتمام بضرورة تدريب الطلاب على استخدام مهارات و فنيات وتقنيات البرمجة اللغوية العصبية في حل معظم المشاكل النفسية والتربوية والتعليمية و لمختلف الشرائح الاجتماعية. الكلمات المفتاحية (البرمجة اللغوية ، فاعلية الذات