اثر استخدام التدخل السلوكي المعرفي في إدارة الضغوط النفسية لدى القافزين بالمظلات pdf

تفاصيل الدراسة

اثر استخدام التدخل السلوكي المعرفي في إدارة الضغوط النفسية لدى القافزين بالمظلات pdf
0

0المراجعات

اثر استخدام التدخل السلوكي المعرفي في إدارة الضغوط النفسية لدى القافزين بالمظلات pdf

ملخص الدراسة:

هدف البحث إلى :1 - التعرف على الضغوط النفسية لدى القافزين بالمظلات قبل وأثناء وبعد القفز.2 - التعرف على الفروق في درجة الضغوط النفسية لدى القافزين بالمظلات للمجموعة التجريبية للاختبار القبلي على وفق أبعاد المقياس.3 - التعرف على اثر البرنامج الإرشادي النفسي باستخدام التدخل السلوكي المعرفي في إدارة الضغوط النفسية لدى القافزين بالمظلات. وللتحقق من أهداف البحث وضع الباحث الفروض الآتية :1 - لا توجد فروق بين درجات القافزين بالمظلات للمجموعة التجريبية للاختبار القبلي على وفق أبعاد المقياس.2 – هناك تأثير ايجابي للبرنامج الإرشادي النفسي لدى القافزين بالمظلات للمجموعة التجريبية للاختبار القبلي على وفق أبعاد المقياس.3 – لا توجد فروق بين درجات القافزين بالمظلات للمجموعة التجريبية للاختبار البعدي على وف أبعاد المقياس. واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته وطبيعة البحث، وتم تحديد مجتمع البحث من القافزين بالمظلات الهواة المشاركين بالبرنامج التدريبي لمركز ملبورن للقفز بالمظلات / استراليا لعام 2008. وبلغ عدد أفراد عينة البحث (16) قافزا وبنسبة (80%) من مجتمع البحث الأصلي (20) قافزا، وقد اعتذر(4) قافزين من المشاركة بالبرنامج لأمور خاصة بهم، وتم تقسيم عينة البحث بالطريقة الحصصية متساوية الأعداد والعشوائية على وفق نظام القرعة إلى مجموعتين متساويتين وبواقع (8) قافزين للمجموعة الواحدة ، الأولى تجريبية طبق عليها برنامج التدخل السلوكي المعرفي لإدارة الضغوط النفسية والثانية ضابطة لم تخضع للبرنامج المذكور، وقد تم تحقيق التكافؤ بين المجموعتين التجريبية والضابطة في متغيرات (التحصيل العلمي والعمر وعدد القفزات و القلق النفسي) . واستخدم الباحث مقياس الضغوط النفسية الذي أعده (جونسن و اندرسن 2005) (Johnson, U., Ekengren, J.,& Andersen, M. B. 2005) بعد أن أجرى عليه بعض التعديلات وتكييفه بعد الأخذ بآراء السادة الخبراء والمتخصصين في استراليا ، ويتكون المقياس من (23) فقرة مقسم إلى ثلاثة أبعاد (مرحلة ما قبل القفز ، مرحلة الطيران والقفز ، مرحلة ما بعد القفز) ، وقد تم تطبيق برنامج التدخل السلوكي المعرفي على المجموعة التجريبية لمدة (8) أسابيع وبواقع جلسة واحدة أسبوعيا وبزمن قدره (30) دقيقة للجلسة الواحدة وذلك للفترة من 13/9/2008 ولغاية 9/11/2008 واستخدم الباحث الحقيبة الإحصائية SPSS للحصول على( الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، النسبة المئوية ، اختبار(ت) ،معامل الفا كرونباخ ، اختبار دنكن ، تحليل التباين ،) .

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    ناظم شاكر الوتار

  • سنة النشر

    2010

  • الناشر:

    مجلة الثقافة الرياضية - جامعة تكريت

  • المجلد/العدد:

    المجلد 2 ، العدد 2

  • المصدر:

    المجلات الاكاديمية العلمية العراقية

  • الصفحات:

    الصفحات 46-76

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    2073-9494

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    العراق

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

معلومات الوصول

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم