أثر توظيف نموذج ميرل وتينسون في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم في العلوم لدى طلاب الصف الرابع الأساسي pdf

أثر توظيف نموذج ميرل وتينسون في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم في العلوم لدى طلاب الصف الرابع الأساسي pdf
📄 بحث علمي
📋
النوع pdf
👤
المؤلف عبد الله, معتصم محمد شعبان عبد الله
📅
التاريخ 2014
👁️
المشاهدات 176

📝 نبذة مختصرة

<strong>ملخص الدراسة:</strong>

أثر توظيف نموذج ميرل وتينسون في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم في العلوم لدى طلاب الصف الرابع الأساسي

<strong>توثيق المرجعي (APA)</strong>

عبد الله, معتصم محمد شعبان عبد الله (2014). أثر توظيف نموذج ميرل وتينسون في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم في العلوم لدى طلاب الصف الرابع الأساسي. الجامعة الإسلامية - غزة. 18427

📄 محتوى البحث

ملخص الدراسة:

أثر توظيف نموذج ميرل وتينسون في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم في العلوم لدى طلاب الصف الرابع الأساسي

توثيق المرجعي (APA)

عبد الله, معتصم محمد شعبان عبد الله (2014). أثر توظيف نموذج ميرل وتينسون في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم في العلوم لدى طلاب الصف الرابع الأساسي. الجامعة الإسلامية – غزة. 18427

🏷️ التصنيفات والكلمات المفتاحية

📁 الفئات

ℹ️ تفاصيل البحث

اللغة العربية
النص المتاح دراسة كاملة
البلد فلسطين

📤 مشاركة البحث

تم نسخ الرابط إلى الحافظة ✓