أثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التفكير البصري في الرياضيات و الميل نحوها لدى طلاب الصف الرابع الاساسي بغزة pdf
ملخص الدراسة:
توثيق المرجعي (APA)
عبد القادر, محمد خالد فايز (2018). The Impact of Using Numbered Heads Strategy on Developing Visual Thinking Skills in Mathematics and Attitudes toward it among Fourth Graders in Gaza. الجامعة الإسلامية - غزة. 19199
خصائص الدراسة
-
المؤلف
عبد القادر, محمد خالد فايز
-
سنة النشر
2018
-
الناشر:
الجامعة الإسلامية - غزة
-
المصدر:
المستودع الرقمي للجامعة الإسلامية بغزة
-
نوع المحتوى:
رسالة ماجستير
-
اللغة:
العربية
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
فلسطين
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
