اثر توظيف استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلاب الصف التاسع الاساسي بغزة pdf

تفاصيل الدراسة

اثر توظيف استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلاب الصف التاسع الاساسي بغزة pdf
0

0المراجعات

اثر توظيف استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلاب الصف التاسع الاساسي بغزة pdf

ملخص الدراسة:

توثيق المرجعي (APA)

ابو حمد, خلود يونس سليمان (2016). the impact of problem - centered learning on developing matematical thinking skills among male 9 graders in gaza. الجامعة الإسلامية - غزة. 19339

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    ابو حمد, خلود يونس سليمان

  • سنة النشر

    2016

  • الناشر:

    الجامعة الإسلامية - غزة

  • المصدر:

    المستودع الرقمي للجامعة الإسلامية بغزة

  • نوع المحتوى:

    رسالة ماجستير

  • اللغة:

    العربية

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    فلسطين

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم