<strong>ملخص الدراسة:</strong>

هدف هذا البحث إلي تطوير الأداء المؤسسي للتعليم العالي العربي في ضوء التوجه الريادي. وإستخدم البحث المنهج الوصفي ، وتکون البحث من الخطوات التالية :
<strong>1-  </strong>فحص دواعي تطوير التعليم العالي وطبيعة الإدارة المعاصرة لمؤسسات التعليم العالي .
<strong>2-  </strong>تحليل الريادة الإستراتيجية لمؤسسات التعليم العالي .
<strong>3-  </strong>تحليل الأداء الريادي لمؤسسات التعليم العالي .
وإنتهي البحث بتقديم نموذج مقترح للأداء الريادي من أجل تطوير مؤسسات التعليم العالي العربي .

ملخص الدراسة:

هدف هذا البحث إلي تطوير الأداء المؤسسي للتعليم العالي العربي في ضوء التوجه الريادي. وإستخدم البحث المنهج الوصفي ، وتکون البحث من الخطوات التالية :
1-  فحص دواعي تطوير التعليم العالي وطبيعة الإدارة المعاصرة لمؤسسات التعليم العالي .
2-  تحليل الريادة الإستراتيجية لمؤسسات التعليم العالي .
3-  تحليل الأداء الريادي لمؤسسات التعليم العالي .
وإنتهي البحث بتقديم نموذج مقترح للأداء الريادي من أجل تطوير مؤسسات التعليم العالي العربي .