بناء حقيبة تعليمية في مادة علم التصريف pdf

تفاصيل الدراسة

بناء حقيبة تعليمية في مادة علم التصريف pdf
0

0المراجعات

بناء حقيبة تعليمية في مادة علم التصريف pdf

ملخص الدراسة:

الخلاصة إنّ المبدأ الأساس الذي تسعى العملية التعليمية إلى تحقيقه هو وصول الطالب إلى حالة من التعلم المنشودة, إذ تسخر له جميع الإمكانيات انطلاقاً من الفلسفة والأهداف التربوية للمناهج؛ لذا دعت الحاجة إلى استخدام تقنيات جديدة في عمليتي التعليم والتعلم؛ فكان التعليم الفردي من الموضوعات التربوية والتعليمية التي حظيت باهتمام الباحثين في مجال التربية والتعليم, وذلك لأهميتها في إعداد المتعلمين للحياة, ومراعاة الفروق الفردية بينهم.إنّ الحقيبة التعليمية هي إحدى الوسائل التعليمية التي تحقق هذا الغرض, لأنها تسير مع المتعلم في الدراسة وفقاً لسرعته الذاتية مع توفير التغذية المرتدة وتقديم التعزيز اللازم لزيادة واقعية التعليم, لذا اُعدّت حقيبة تعليمية في مادة علم التصريف بوصفها صيغة جديدة لدراسة تلك المادة, وحُدد البحث في موضوع الميزان الصرفي فقط.

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    عايد جدّوع حنّون و ثامر نجم عبود

  • سنة النشر

    2005

  • الناشر:

    مجلة القادسية للعلوم الانسانية - جامعة القادسية

  • المجلد/العدد:

    المجلد 8 ، العدد 1-2

  • المصدر:

    المجلات الاكاديمية العلمية العراقية

  • الصفحات:

    الصفحات 245-276

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    1991-7805

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    العراق

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

معلومات الوصول

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم