<strong>ملخص الدراسة:</strong>

يهدف االبحث الحالي الى التعرف على مستوى الضغوط النفسية لدى ابناء الشهداء في مرحلة الاعدادية والفروق ذات الدلالة الاحصائية في الضغوط النفسية لدى الطلبة الايتام في مرحلة الاعدادية تبعا لمتغير النوع (ذكور, اناث) وكذلك التعرف على مستوى الثقة الاجتماعية المتبادلة لديهم, والفروق ذات الدلالة الاحصائية في الثقة الاجتماعية المتبادلة تبعا لمتغير النوع (ذكور, اناث), ومعرفة العلاقة بين الضغوط النفسية والثقة الاجتماعية المتبادلة لدى ابناء الشهداء في مرحلة الاعدادية, وقد توصلت الدراسة الى نتائج يمكن ايجازها":1-وجود مستوى مرتفع من الضغوط النفسية لدى الطلبة ذوي الشهداء".2-وجود فروق ذات دلالة احصائية في الضغوط النفسية تبعا لمتغير النوع"ولصالح الذكور".3-وجود مستوى منخفض"من الثقة الاجتماعية المتبادلة لدى الطلبة ذوي الشهداء".4-وجود فروق ذات دلالة احصائية في الثقة الاجتماعية تبعا لمتغير النوع ولصالح الذكور".5-"وجود علاقة ارتباطية بين الضغوط النفسية والثقة الاجتماعية المتبادلة".وبناءا على النتائج التي توصل لها الباحث: خرج بجملة من التوصيات والمقترحات ذات الصلة.

ملخص الدراسة:

يهدف االبحث الحالي الى التعرف على مستوى الضغوط النفسية لدى ابناء الشهداء في مرحلة الاعدادية والفروق ذات الدلالة الاحصائية في الضغوط النفسية لدى الطلبة الايتام في مرحلة الاعدادية تبعا لمتغير النوع (ذكور, اناث) وكذلك التعرف على مستوى الثقة الاجتماعية المتبادلة لديهم, والفروق ذات الدلالة الاحصائية في الثقة الاجتماعية المتبادلة تبعا لمتغير النوع (ذكور, اناث), ومعرفة العلاقة بين الضغوط النفسية والثقة الاجتماعية المتبادلة لدى ابناء الشهداء في مرحلة الاعدادية, وقد توصلت الدراسة الى نتائج يمكن ايجازها”:1-وجود مستوى مرتفع من الضغوط النفسية لدى الطلبة ذوي الشهداء”.2-وجود فروق ذات دلالة احصائية في الضغوط النفسية تبعا لمتغير النوع”ولصالح الذكور”.3-وجود مستوى منخفض”من الثقة الاجتماعية المتبادلة لدى الطلبة ذوي الشهداء”.4-وجود فروق ذات دلالة احصائية في الثقة الاجتماعية تبعا لمتغير النوع ولصالح الذكور”.5-“وجود علاقة ارتباطية بين الضغوط النفسية والثقة الاجتماعية المتبادلة”.وبناءا على النتائج التي توصل لها الباحث: خرج بجملة من التوصيات والمقترحات ذات الصلة.