ملخص الدراسة:

يهدف البحث الحالي الى :(التعرف على صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الرياض) . ولتحقيق هدف البحث قامت الباحثة بتبني مقياس (الفرا 2005)، وقد تم تطبيق المقياس على عينة من أطفال الرياض من وجهة نظر المعلمات البالغ عددهم (200) طفل للعام الدراسي (2018-2019) ، وقد تم استعمال برنامج الحقيبة الاحصائية (SPSS) في تحليل البيانات. وتوصلت الباحثة الى وجود صعوبات تعلم نمائية لدى اطفال الرياض. وقد خرجت الباحثة بعدد من التوصيات والمقترحات.