العلاقات النحوية في اللغة العربية الفصحى من منظور ادراكي pdf

تفاصيل الدراسة

العلاقات النحوية في اللغة العربية الفصحى من منظور ادراكي pdf
0

0المراجعات

العلاقات النحوية في اللغة العربية الفصحى من منظور ادراكي pdf

ملخص الدراسة:

تدعم نظرية النحو ألادراكي الفكرة القائلة بأن النحو ليس مجرد مجموعة قواعد قابلة للتعلم، بل انه يتداخل مع مَلَكاتنا الإدراكية التي تلج الإدراك البشري. من الامثلة على تلك القواعد العلاقات النحوية، والفاعل، والمسار، والمَعْلَم، والصورة والخلفية، والمفعول به المباشر والمفعول به غير المباشر. بالاضافة الى مبانيها الخارجية، اي التراكيب النحوية التي تتنظم حولها في اي مستوى، فإن لها تركيباً داخلياً وتأويلاً داخلياً والذي يتمثل ذهنياً. ولمعرفة كيف ان اللغة العربية تصوّر ذهنياً تلك العلاقات النحوية، تعتمد هذه الورقة البحثية على نظريات لانغكر (1987؛1991؛2008؛2009) وتالمي( 2000). ومن خلال تطبيق نظرياتهما، لوحظ ان اللغة العربية تمظهر عوامل الموضوعية الاربعة وهي – الدور الدلالي، والتسلسل الهرمي لمواقع المشاركين، والتعريفية، وترتيب الصورة والخلفية – لتعكس اياً من المشاركين يتم اختياره بوصفه فاعلاً، او مساراً، او صورة وكذلك لتعكس اياً من المشاركين يفضّل ان يكون مفعولاً به مباشراً، او مفعولاً به غير مباشر، او مَعْلَماً، او خلفية.

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    علي محمد حسين

  • سنة النشر

    2020

  • الناشر:

    مجلة آداب البصرة - جامعة البصرة

  • المجلد/العدد:

    المجلد ، العدد 92

  • المصدر:

    المجلات الاكاديمية العلمية العراقية

  • الصفحات:

    الصفحات 149-186

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    1814-8212

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    العراق

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

معلومات الوصول

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم