ألاعبـاء النفسيه لتشوهات المقعد والمستقيم للأطفال على الأمهـات في مستشفيـات الأطفـال التعليميـة لمدينـة بغـداد pdf

تفاصيل الدراسة

ألاعبـاء النفسيه لتشوهات المقعد والمستقيم للأطفال على الأمهـات في مستشفيـات الأطفـال  التعليميـة لمدينـة بغـداد pdf
0

0المراجعات

ألاعبـاء النفسيه لتشوهات المقعد والمستقيم للأطفال على الأمهـات في مستشفيـات الأطفـال التعليميـة لمدينـة بغـداد pdf

ملخص الدراسة:

الأهداف: الهدف الرئيسي من الدراسة هو تحديد مستوى الأعباء النفسيه التي تعانيها الأمهات ممن لديهن أطفالا يعانون من تشوهات في المقعد والمستقيم. .منهجية البحث: تم إجراء دراسة وصفية في مستشفى حماية ألاطفال التعليمي والمستشفى التعليمي المركزي للأطفال في مدينة بغداد . فترة أجراء الدراسه من 15 لشهر تشرين الثاني 2017 إلى 29 لشهر نيسان لعام 2018. كانت هذه الأستبانه ذات سمه تطبيق عالميه. تم إجراء مقابلة مع عينة عشوائية متوفره تتكون من (140)أم من أمهات ألاطفال المصابين بتشوهات في المقعد والمستقيم. تتكون ألأستبانه من ستة أجزاء للأمهات متعلقة بالأعباء النفسية وألاجتماعيه كنتيجة لوجود طفل يعاني من تشوه في المقعد والمستقيم. تم تحديد صلاحية ألاستبانه من خلال لجنة من الخبراء وتم تحديد موثوقية الاستبيان في دراسة تجريبية بين (14) أم , تم استبعاد الأمهات الذين شاركوا في الدراسة التجريبية من عينة الدراسة الكليه . كان تحليل البيانات المستخدمة هو الإحصاء الوصفي والإحصائي الاستدلال ، من أجل إيجاد مستوى ألاعباء للتشوهات المقعد والمستقيم على الأمهات.النتائج: تشير نتائج الدراسة إلى أن هناك تأثير ألاعباء النفسية كبيرة للغاية على الأم التي لديها طفل يعاني من تشوهات المقعد والمستقيم.، هو مؤثر و بمعدل مرتفع.التوصيات: أوصت الدراسة بأن يتم توفير الدعم النفسي من قبل أخصائيي الرعاية الصحية للأمهات اللواتي لديهن أطفال يعانون من تشوهات المقعد والمستقيم

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    علا لطيف

  • سنة النشر

    2018

  • الناشر:

    مجلة المجلة العراقية الوطنية للاختصاصات التمريضية - جامعة بغداد

  • المجلد/العدد:

    المجلد 31 ، العدد 2

  • المصدر:

    المجلات الاكاديمية العلمية العراقية

  • الصفحات:

    الصفحات 81-90

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    1812-2388

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    العراق

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

معلومات الوصول

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم