ملخص الدراسة:

أهداف البحث:بيان ميثاق أخلاقيات مهنة الإدارة المدرسيةتحديد مصادر أخلاقيات مهنة الإدارة المدرسية.توضيح مبادئ أخلاقيات مهنة الإدارة المدرسية.الکشف عن أبرز صعوبات الإدارة المدرسية.تحديد دور العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية. بيان دور الإدارة المدرسية في تنمية العلاقات الإنسانية. توضيح عوامل تعزيز العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية.أولا: استنتاجات البحث:1- العلاقات الإنسانية بين أفراد المجتمع المسلم أمور تعبدية وقد أولاها الإسلام أهمية کبرى وجعلها من أجل العبادات2- العلاقات الإنسانية الجيدة تقود إلى التعاون والتفاهم والإلتقاء على الخير والمحبة. 3- نجاح المهنية الإدارية يعتمد بشکل کبير على نجاح العلاقات الإنسانية، وبالتالي تنمية العلاقات الإنسانية يؤدي إلى النجاح الإداري الأکبر.4- يمکن للإدارة المدرسية أن تؤدي دوراً بارزاً في تنمية العلاقات الإنسانية في البيئة المدرسية عموماً ولدى المعلمين على وجه الخصوص، وذلک بالالتزام بمبادئ العلاقات الإنسانية في الإسلام وأسسها وتطبيقها على أنفسهم وعلى بيئتهم المدرسية والعمل على تدعيم معززاتها.5- حذر الإسلام من الفتور في العلاقات الإنسانية بين أفراد المجتمع المسلم لما يترتب على ذلک من سلبيات