ملخص الدراسة:

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على نمط العزو السائد لدى طالبات جامعة الجوف، وکذلک التعرف على العلاقة بين أساليب العزو والاکتئاب محاولة للوصول لفهم أکبر لطبيعة الاکتئاب وکيفية تفسيره. ولتحقيق ذلک، تم اختيار عينة عشوائية من (300)طالبة من طالبات کلية التربية بجامعة الجوف، بمتوسط عمري ((20.25 سنة وبانحراف معياري قدره ((1.23 أجريت لهن دراسة ارتباطية بهدف التعرف على درجة الارتباط بين أساليب العزو والاکتئاب، وأظهرت النتائج أنأفرادالدراسةعزواالنجاحإلىعواملداخلية،بينماعزواخبراتالفشلإلى عواملغيرمستقرة، کما أظهرت النتائج وجود ارتباط ايجابيدالبين نمط عزو الأحداث السلبية للداخل وسماتالاکتئاب (.46) وأنهناکارتباطايجابيدالبين نمط عزو الأحداث السلبية لعوامل مستقرة وسماتالاکتئاب.49)) کما تبين أن أساليب العزو السببي تفسر 32)%) من التباين الکلي للاکتئاب. The study aimed at identifing the Causalattributionpatternsof female students in Al-Jouf University, as well as exploring the relationship between attribution methods and depression. To achieve these goles, a sample of 300 female students from the Faculty of Education at Al-Jouf University, has been selected with average age (20.25 years) and standard deviation (1.23). The results indicate that the studens attributed their successful experience to internal factors, while failure is attributed to unstable factors, The results indicate that a positive correlation and significant difference between attribution of inside negative events and depression (0.46)Also the results indicate that there is a positive correlation between the pattern attribution of negative events to a stable factors and depression (. 49). The study concluded that 32% of depression can be interpreted by causal attribution.