<strong>ملخص الدراسة:</strong>

<strong>تتحدد مشکلة الدراسة الحالية في تقويم المقررات اللغوية والمقررات الشرعية لهذا البرنامج في ضوء معايير الأمن الفکري، بوصفها واحدة من أهم المبادئ التي تعمل على صيانة عقول أفراد المجتمع ضد أية انحرافات فکرية أو عقدية مخالفة لما تنص عليه تعاليم الإسلام الحنيف</strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">وهدفت هذه الدراسة إلى ما يلي: </span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">         </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">تحديد معايير الأمن الفکري التي ينبغي تضمينها في المقررات اللغوية والمقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">         </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">التعرف على مدى توافر معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات اللغوية لبرنامج الإعداد اللغوي.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">         </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">التعرف على مدى توافر معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">         </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">التعرف على مدى تناول معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات اللغوية لبرنامج الإعداد اللغوي.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">         </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">التعرف على مدى تناول معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي.</span></strong><br />  <br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">         </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">إعداد تصور مقترح لبناء معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات اللغوية والمقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج يمکن تقديم التوصيات الآتية: </span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">    </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">التخطيط الجيد لتناول معايير الأمن الفکري في المقررات اللغوية والمقررات الشرعية أهدافا ومحتوى وتدريسا وتقويما في برامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">    </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">ضرورة الاهتمام بمعايير الأمن الفکري وتضمينها في برامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في مختلف المستويات بشکل متوازن ومنظم ومخطط له.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">    </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">الاستفادة من قائمة معايير الأمن الفکري عند بناء المناهج الدراسية في برامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، أو عند تطوير هذه المناهج.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">    </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">توعية معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها بقائمة معايير الأمن الفکري، لأخذها بعين الاعتبار في الممارسات التدريسية داخل حجرات الدراسة، أو للاسترشاد بها عند تقويم الأداء التدريسي للمعلمين.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">    </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">تضمين برامج إعداد وتدريب معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها معايير بناء الأمن الفکري لدى الدارسين، وتدريبهم على کيفية تعزيز الأمن الفکري لدى الدارسين عبر المناهج والأنشطة التعليمية واستراتيجيات التدريس.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">    </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">تضمين برامج إعداد وتدريب المعلمين في برنامج الماجستير بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة بعض المقررات المتعلقة بمعايير الأمن الفکري وکيفية إبرازها في بناء المناهج التعليمية لغير الناطقين باللغة العربية في جميع المستويات ببرنامج الإعداد اللغوي.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">    </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">إعداد دورة تدريبية لمعلمي برنامج الإعداد اللغوي بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة وذلک لتدريبهم على حماية الدراسين من کافة صور وأشکال الانحرافات الفکرية وفقا لمعايير الأمن الفکري. </span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">مقترحات الدراسة:</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">تقدم الدراسة المقترحات التالية:</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">    </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">دراسة تقويمية لبرامج الإعداد اللغوي بمعاهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في المملکة العربية السعودية في ضوء معايير الأمن الفکري.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">    </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">دراسة تقويمية لبرامج الإعداد اللغوي بمعاهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في المملکة العربية السعودية في ضوء معايير الأمن النفسي.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">    </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">بناء برنامج في ضوء معايير الأمن الفکري، وقياس أثره في تنمية هذه المعايير لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">    </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">دراسة تقويمية للممارسات التدريسية لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء معايير الأمن الفکري.</span></strong><br />  <br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;">·<span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">    </span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">أثر تدريب معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها على إستراتيجيات تعزيز معايير الأمن الفکري في تحقيق هذه المعايير لدى طلابهم.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">تهدف هذه الدراسة إلى ما يلي: </span></strong><br /> <strong style="mso-ansi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">         </span></span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">تحديد معايير الأمن الفکري التي ينبغي تضمينها في المقررات اللغوية والمقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.</span></strong><br /> <strong style="mso-ansi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">         </span></span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">التعرف على مدى توافر معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات اللغوية لبرنامج الإعداد اللغوي.</span></strong><br /> <strong style="mso-ansi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">         </span></span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">التعرف على مدى توافر معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي.</span></strong><br /> <strong style="mso-ansi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">         </span></span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">التعرف على مدى تناول معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات اللغوية لبرنامج الإعداد اللغوي.</span></strong><br /> <strong style="mso-ansi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">         </span></span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">التعرف على مدى تناول معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي.</span></strong><br /> <strong style="mso-ansi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-language: AR-EG;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">         </span></span></span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 75%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-hansi-font-family: 'Traditional Arabic'; mso-bidi-language: AR-EG;" lang="AR-EG">إعداد تصور مقترح لبناء معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات اللغوية والمقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.</span></strong><br />  

ملخص الدراسة:

تتحدد مشکلة الدراسة الحالية في تقويم المقررات اللغوية والمقررات الشرعية لهذا البرنامج في ضوء معايير الأمن الفکري، بوصفها واحدة من أهم المبادئ التي تعمل على صيانة عقول أفراد المجتمع ضد أية انحرافات فکرية أو عقدية مخالفة لما تنص عليه تعاليم الإسلام الحنيف
وهدفت هذه الدراسة إلى ما يلي:
·         تحديد معايير الأمن الفکري التي ينبغي تضمينها في المقررات اللغوية والمقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.
·         التعرف على مدى توافر معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات اللغوية لبرنامج الإعداد اللغوي.
·         التعرف على مدى توافر معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي.
·         التعرف على مدى تناول معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات اللغوية لبرنامج الإعداد اللغوي.
·         التعرف على مدى تناول معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي.
 
·         إعداد تصور مقترح لبناء معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات اللغوية والمقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.
وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج يمکن تقديم التوصيات الآتية:
·    التخطيط الجيد لتناول معايير الأمن الفکري في المقررات اللغوية والمقررات الشرعية أهدافا ومحتوى وتدريسا وتقويما في برامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.
·    ضرورة الاهتمام بمعايير الأمن الفکري وتضمينها في برامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في مختلف المستويات بشکل متوازن ومنظم ومخطط له.
·    الاستفادة من قائمة معايير الأمن الفکري عند بناء المناهج الدراسية في برامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، أو عند تطوير هذه المناهج.
·    توعية معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها بقائمة معايير الأمن الفکري، لأخذها بعين الاعتبار في الممارسات التدريسية داخل حجرات الدراسة، أو للاسترشاد بها عند تقويم الأداء التدريسي للمعلمين.
·    تضمين برامج إعداد وتدريب معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها معايير بناء الأمن الفکري لدى الدارسين، وتدريبهم على کيفية تعزيز الأمن الفکري لدى الدارسين عبر المناهج والأنشطة التعليمية واستراتيجيات التدريس.
·    تضمين برامج إعداد وتدريب المعلمين في برنامج الماجستير بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة بعض المقررات المتعلقة بمعايير الأمن الفکري وکيفية إبرازها في بناء المناهج التعليمية لغير الناطقين باللغة العربية في جميع المستويات ببرنامج الإعداد اللغوي.
·    إعداد دورة تدريبية لمعلمي برنامج الإعداد اللغوي بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة وذلک لتدريبهم على حماية الدراسين من کافة صور وأشکال الانحرافات الفکرية وفقا لمعايير الأمن الفکري.
مقترحات الدراسة:
تقدم الدراسة المقترحات التالية:
·    دراسة تقويمية لبرامج الإعداد اللغوي بمعاهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في المملکة العربية السعودية في ضوء معايير الأمن الفکري.
·    دراسة تقويمية لبرامج الإعداد اللغوي بمعاهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في المملکة العربية السعودية في ضوء معايير الأمن النفسي.
·    بناء برنامج في ضوء معايير الأمن الفکري، وقياس أثره في تنمية هذه المعايير لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.
·    دراسة تقويمية للممارسات التدريسية لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء معايير الأمن الفکري.
 
·    أثر تدريب معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها على إستراتيجيات تعزيز معايير الأمن الفکري في تحقيق هذه المعايير لدى طلابهم.
تهدف هذه الدراسة إلى ما يلي:
·         تحديد معايير الأمن الفکري التي ينبغي تضمينها في المقررات اللغوية والمقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.
·         التعرف على مدى توافر معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات اللغوية لبرنامج الإعداد اللغوي.
·         التعرف على مدى توافر معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي.
·         التعرف على مدى تناول معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات اللغوية لبرنامج الإعداد اللغوي.
·         التعرف على مدى تناول معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي.
·         إعداد تصور مقترح لبناء معايير الأمن الفکري في محتوى المقررات اللغوية والمقررات الشرعية لبرنامج الإعداد اللغوي في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.