المدخل في التدريس والمنظور العلمي لتعليم وتعلم اللغة العربية pdf

المدخل في التدريس والمنظور العلمي لتعليم وتعلم اللغة العربية pdf
📄 بحث علمي
👤
المؤلف محمود كامل الناقة
📅
التاريخ 2009
👁️
المشاهدات 86

📝 نبذة مختصرة

<div style="direction: rtl; text-align: right;"><span style="font-size: 1rem;">"إن المدخل السمعي الشفهي ينقل تعليم اللغة العربية الآن من واقع غير مقبول، إلى شكل آخر يتحول فيه تعليمها لأبنائها ولغيرهم من عملية شكلية، روتينية متوارثة، إلى عملية إجرائية هادفة تحقق ثلاثة اتجاهات رئيسية هي: - الاتجاه المهاري والوظيفي والتكاملي.</span></div>

📄 محتوى البحث

<div style="direction: rtl; text-align: right;"><span style="font-size: 1rem;">"إن المدخل السمعي الشفهي ينقل تعليم اللغة العربية الآن من واقع غير مقبول، إلى شكل آخر يتحول فيه تعليمها لأبنائها ولغيرهم من عملية شكلية، روتينية متوارثة، إلى عملية إجرائية هادفة تحقق ثلاثة اتجاهات رئيسية هي: – الاتجاه المهاري والوظيفي والتكاملي.</span></div>

🏷️ التصنيفات والكلمات المفتاحية

ℹ️ تفاصيل البحث

📤 مشاركة البحث

تم نسخ الرابط إلى الحافظة ✓