( أثر أستخدام ستراتيجيات الأدراك الحضاري لدى طلبة الجامعة العراقيين الدارسين للغه الانكليزيه لغة اجنبية في القرأه والكتابة ) . بحث مستل pdf
📝 نبذة مختصرة
<strong>ملخص الدراسة:</strong>
الثقافة هي النظرية حول العالم والناس واساليب توزيع خبراته عليهم . انها الكل المعقد والتي تشمل المعرفة والمعتقدات والفن والاخلاق والقوانين والعادات واية امكانيات وعادات يكتسبها الانسان كونه احد اعضاء المجتمع . ان ادراك ثقافة اللغة الاجنبية ينبغي ان يُنظر لها كمكون مهم في عملية تعليم / تعلم اللغة الانكليزية بوصفها لغة اجنبية وتتضمن الثقافة فهم داخلي وتدريجي للمساواة بين الثقافات ، ومنهن متزايد لثقافة الفرد الام والثقافات المعنية الاخرى . لذا فمن الضروري بالنسبة للمدرسين ان يُضمنوا مكونات الثقافة في تدريسهم للغة الانكليزية لتوسيع تعلم المتعلمين . ان تدريس الثقافة يعتبر المهارة الخامسة ذات السيطرة في تعليم / تعلم اللغة. لذا فأنه يمكن لستراتيجيات الادراك الثقافي ان تؤثر في تدريس مهارات اللغة الاخرى كالقراءة والكتابة . ان مشكلة الدراسة الحالية تكمن في كيفية تدريس النصوص القرائية وكتابة الفقرة بشكل فعال من خلال استخدام ستراتيجيات الادراك الثقافي وخصوصاً الكبسولات الثقافية والتجمعات الثقافية .
