فعل التقويم بين إثبات خلل البناء عن طريق الترجمة وكيفية تعديله: دراسة تحليلية لفئة متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستويات العليا pdf

فعل التقويم بين إثبات خلل البناء عن طريق الترجمة  وكيفية تعديله:  دراسة تحليلية لفئة متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستويات العليا pdf
📄 بحث علمي
👤
المؤلف قاسم قادرة بن طيب
👁️
المشاهدات 104

📝 نبذة مختصرة

<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;">إن تزايد إقبال غير العرب على تعلم اللغة العربية، ولد في المهتمين بتعليمهم لها البحث عن أهم السبل والطرائق في تبليغها، كما مكن ذلك الباحثين من تتبع العمليات التعليمية في حق هذه الفئة، والوقوف على ما يشوبها من نقائص بُغية ضمان فعل ترقية أساليب تعليمها. </div>

📄 محتوى البحث

<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;">إن تزايد إقبال غير العرب على تعلم اللغة العربية، ولد في المهتمين بتعليمهم لها البحث عن أهم السبل والطرائق في تبليغها، كما مكن ذلك الباحثين من تتبع العمليات التعليمية في حق هذه الفئة، والوقوف على ما يشوبها من نقائص بُغية ضمان فعل ترقية أساليب تعليمها. </div>

🏷️ التصنيفات والكلمات المفتاحية

ℹ️ تفاصيل البحث

اللغة ar
البلد SAU Riyadh
ISBN الترقيم الدولي 9786039087199

📤 مشاركة البحث

تم نسخ الرابط إلى الحافظة ✓