اثر استخدام استراتيجية التعلم بالدماغ ذي الجانبين على تنمية البراعة الرياضية لدى طلاب الصف السادس الاساسي بغزة pdf

اثر استخدام استراتيجية التعلم بالدماغ ذي الجانبين على تنمية البراعة الرياضية لدى طلاب الصف السادس الاساسي بغزة pdf
📄 بحث علمي
📋
النوع pdf
👤
المؤلف الضاني, محمود رائد عزيز
📅
التاريخ 2017
👁️
المشاهدات 150

📝 نبذة مختصرة

<strong>ملخص الدراسة:</strong>

<strong>توثيق المرجعي (APA)</strong>

الضاني, محمود رائد عزيز (2017). the impact of using two - side brain learning strategy on developing mathematical proficiency anmong sixth graders in gaza. الجامعة الإسلامية - غزة. 19372

📄 محتوى البحث

ملخص الدراسة:

توثيق المرجعي (APA)

الضاني, محمود رائد عزيز (2017). the impact of using two – side brain learning strategy on developing mathematical proficiency anmong sixth graders in gaza. الجامعة الإسلامية – غزة. 19372

🏷️ التصنيفات والكلمات المفتاحية

📁 الفئات

ℹ️ تفاصيل البحث

اللغة العربية
النص المتاح دراسة كاملة
البلد فلسطين

📤 مشاركة البحث

تم نسخ الرابط إلى الحافظة ✓