قسم التربية
الفئة: قسم التربية
التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لکل من الذکاء الوجداني والاتجاه نحو الحياة والسلوک الاجتماعي والأخلاقي لدى طلبة جامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان pdf
ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي الى اختبار نموذج سببي للتأثيرات المباشرة وغير المباشرة لمتغيرات الذکاء الوجداني والاتجاه نحو الحياة والسلوک الاجتماعي والأخلاقي، حيث يفترض النموذج وجود تأثيرات مباشرة للذکاء الوجداني على کل من السلوک الاجتماعي والأخلاقي ، وکذلک وجود تأثيرات غير مباشرة لنفس المتغير المستقل من خلال الاتجاه نحو الحياة والذى يمثل في هذا النموذج […]
تقويم البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء احتياجاتهم التدريبية pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلى تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية، ومعرفة مدى توافر الاحتياجات التدريبية في البرامج التدريبية المقدمة لهم، ثم تقديم تصور مقترح لبرامج تدريبية في ضوء الاحتياجات التدريبية. واختار الباحث عينة عشوائية عددها (31) معلم من معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية بمکتب التربية والتعليم بخميس مشيط، وقد استخدم الباحث استبانة الاحتياجات التدريبية […]
أثر الموديولات التعليمية باستخدام نظام البلاک بورد في تحصيل جغرافية المملکة العربية السعودية والدافعية للتعلم لدى طلاب جامعة القصيم pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلى اختبار أثر الموديولات التعليمية باستخدام نظام البلاک بورد في تحصيل جغرافية المملکة العربية السعودية والدافعية للتعلم لدى طلاب جامعة القصيم. ولتحقيق ذلک، تم إعداد الموديولات التعليمية باستخدام نظام البلاک بورد (الوحدة الثانية ” سکان المملکة “)، واختبار تحصيلي في جغرافية المملکة، ومقياس الدافعية للتعلم. وتکونت عينة البحث من (80) طالبًا […]
درجة تطبيق معلمي الرياضيات للمرحلة الأساسية العليا في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية في الأردن للمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنياَ من وجهة نظرهم pdf
ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى الکشف والاستقصاء عن درجة تطبيق(ممارسة والتزام) معلمي الرياضيات للمرحلة الأساسية العليا في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية في الأردن للمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنياَ من وجهة نظرهم. ولتحقيق هدف هذه الدراسة، قام الباحث بإعداد استبانه اشتملت سبعة مجالات للمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنياَ التي اعتمدتها وزارة التربية […]
الدلالات التربوية المستنبطة من مفردة الصحبة في القرآن الکريم وتطبيقاتها في الأسرة pdf
ملخص الدراسة:
فاعلية استراتيجية دورة التعلم السباعية في تنمية مستوى التحصيل والاتجاه نحو مادة الأحياء لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن pdf
ملخص الدراسة: هدف الدراسةفحص فاعلية التدريس باستخدام دورة التعلم السباعية في تنمية التحصيل والاتجاه نحو مادة الأحياء لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بالأردن. لعينة من (118) طالبًا وطالبة من طلبة الصف العاشر في مدرسة جعفر الثانوية للبنين ومدرسة بنات مؤتة الثانوية, وقسمت إلى مجموعتين, التجريبية (61) طالبا وطالبة والضابطة (57) طالبا وطالبة, وتم تدريس المجموعة […]
تطوير برامج الإنماء المهني للمعلمين بسلطنة عمان في ضوء متطلبات التنمية المستدامة pdf
ملخص الدراسة:
قدرة برنامج حافز على الحد من ظاهرة البطالة في المملکة العربية السعودية (دراسة ميدانية) pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى: التعرف على مدى قدرة برنامج حافز على الحد من ظاهرة البطالة من وجهة نظر المستفيدين وکذلک مدى قدرة البرنامج على توفير فرص وظيفية وبرامج تدريبية للأفراد عينة البحث، وکذلک التعرف على أهم المعوقات التي تقف في سبيل تحقيق برنامج حافز لأهدافه وسبل زيادة فاعلية برنامج حافز في تحقيق الأهداف […]
أثر برنامج تدريبي في تنمية بعض مهارات التواصل لدى الأطفال متوسطي الإعاقة الذهنية pdf
ملخص الدراسة:
درجة توافر مهارات التفکير التأملي وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن pdf
ملخص الدراسة: درجةتوافر مهاراتالتفکير التأملي وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردنهدفت الدراسة إلى تعرف درجة توافرمهاراتالتفکير التأملي وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلبةالصف العاشر الأساسي في الأردن.وتکونت عينة الدراسة من (500) طالب وطالبة، منهم (215) طالباً (285) وطالبة، تماستخدام الصورةالمعرّبةلمقياس مهارات التفکير التأملي لأيزنک وولسون Eysenck &Wilson, 1976)) الذي عربه وطوره وأعاد […]
