قسم التربية
الفئة: قسم التربية
تنمية التفکير الناقد لدى طلبة الجامعات المصرية في ضوء معايير جودة التعليم العالي: مدخل للأمن الفکري pdf
ملخص الدراسة: تتطلب التحديات التي تواجه الأمن الفکري لدى طلبة الجامعات المصرية حلولا إبداعية، ترتکز على التربية باعتبارها قاعدة الانطلاق نحو المستقبل الآمن، وعلى التعليم الحديث -الذي يرتکز على التعلُّم، وعلى اعتبار المتعلم محور العملية التعليمية- للانتقال من الاعتماد على الحفظ والتلقين والقدرة على الاسترجاع، إلى الفهم العميق والتحليل والاستشراف والإبداع وحل المشکلات والتفکير الناقد؛ […]
تصور مقترح لإنشاء هيئة للمشارکة المجتمعية في تطوير التعليم في جميع محافظات الدولة المصرية pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف على صفات وخصائص أعضاء الهيئة الکبري المجتمعية للمشارکة في إنشاء وتطوير التعليم المصري وتحسين جودتة. وأبرز ما وصلت إليه الدراسة من نتائج: أن التعاون الجاد المستمر والمثمر والهادف والنابع من محبة وحماس لخدمة الوطن المصري بين رجال المال والاعمال وخبراء التعليم المميزين وخبراء ورجال سوق العمل والسادة المسئولين بالمحافظات المختلفة […]
المقاصد التربوية لمفهوم ( التوبة) في القرآن الکريم والسنة النبوية وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم (دراسة تحليلية) pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن المقاصد التربوية لمفهوم( التوبة) في القرآن الکريم والسنة النبوية وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم.واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وکذلک الطريقة الاستنباطية ، وأبرز ما توصلت إليه الدراسة من نتائج: أن للتوبة مقاصد تربوية کثيرة في القرآن الکريم والسنة النبوية، من أبرزها:المقاصد الأخلاقية، والنفسية، والصحية، والأمنية، والاقتصادية، والفکرية.من أبرز المقاصد […]
تقويم مقرر الحديث بالمرحلة الثانوية في ضوء قيم الحوار والتسامح pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلى بناء قائمة بقيم الحوار والتسامح والتي يلزم توافرها في مقرر الحديث اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية، ومن ثم الکشف عن مدى توافرها في مقررات الحديث للمرحلة الثانوية نظام مقررات، وتقديم تصور مقترح لتطوير المقرر في ضوء نتائج البحث. ومن أجل تحقيق أهداف البحث قام الباحثان باستخدام المنهج الوصفي الذي يعتمد على […]
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى العلاج الأسري لساتير في تنمية أنماط التواصل لدى الأمهات المراجعات لوحدة حماية الأسرة pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية الى الکشف عن فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى العلاج الأسري لساتير في تنمية أنماط التواصل لدى الأمهات المراجعات لوحدة حماية الأسرة في الأردن. لتحقيق اهداف الدراسة تم تطوير مقياس أنماط التواصل وزع على خمسة أبعد: (المسترضي واللوام والمشتت والعقلاني والمنسجم)، وإعداد برنامج إرشادي مستند إلى العلاج الأسري لساتير. وبلغ قوام […]
معوقات استخدام منصات التدريب الإلکترونية في برامج التطوير المهني بمراکز التدريب التربوي بمحافظة بيشة من وجهة نظر المعلمات pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن درجة معوقات استخدام منصات التدريب الإلکترونية في برامج التطوير المهني بمراکز التدريب التربوي في محافظة بيشة من وجهة نظر المعلمات، ولتحقيق أهداف الدراسة اُستخدم المنهج الوصفي المسحي، وتم تطبيق أداة الدراسة (استبانة) على عينة ممثلة لمجتمع الدراسة من المعلمات في المدارس التابعة لمحافظة بيشة بلغ عددها 509 معلمة، […]
الطاقة النفسية الفعالة کعامل منبئ بالإجهاد الوظيفي ومعنى الحياة لدى الممرضين والممرضات العاملين بالمستشفيات الحکومية في ظل انتشار فيروس کورونا المستجد( کوفيد ــ 19) pdf
ملخص الدراسة: استهدف البحث الحالى التعرف على مستوى الطاقة النفسية الفعالة لدى الممرضين والممرضات العاملين بالمستشفيات الحکومية فى ظل إنتشار فيروس کورونا المستجد (کوفيد ــ 19 ) , والتحقق من وجودعلاقة إرتباطية بين الطاقة النفسية الفعالة وکل من الإجهاد الوظيفى ومعنى الحياة ,والکشف عما إذا کانت هناک فروق فى متوسطات درجات أفراد عينة البحث الحالى […]
فاعلية استخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى المتعلمات الموهوبات لغويًا بالصف الثالث المتوسط بالمملکة العربية السعودية pdf
ملخص الدراسة: استهدف البحث التّحقق من فاعلية إستراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى المتعلمات الموهوبات لغويًا بالصف الثالث المتوسط. وتکونت عيّنة البحث من (18) طالبة من متعلمات الصف الثالث المتوسط الموهوبات لغويًا بمدرسة الموهوبات المتوسطة بمدينة جدة.ولتحقيق هذا الهدف؛ استخدم البحث المنهج شبه التجريبي للتحقق من فاعلية إستراتيجية التساؤل الذاتي (المتغير مستقل) […]