قسم التربية
الفئة: قسم التربية
فاعلية برنامج تدريبى لتنمية عادات العقل باستخدام اللعب فى تحسين مظاهر السلوک الإيجابى لدى عينة من أطفال الروضة Effectiveness of A training Program for Developing Habits of Mind based on Games In Improving positive behavior among a Sample of Kindergarteners. pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالى الى الکشف عن مدى فاعلية برنامج تدريبى لتنمية عادات العقل باستخدام اللعب فى تحسين مظاهر السلوک الإيجابى لدى عينة من أطفال الروضة وتکونت عينة البحث الأساسية من(30 طفل وطفلة) من أطفال حضانة التقوى بمدينة نصر تم تقسيمهم بطريقة عشوائية إلى مجموعتين مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة بواقع (15 طفل لکل مجموعة)، […]
استراتيجية مقترحة لزيادة القدرة التنافسية لطلاب کليات الفروع بجامعة تبوک. Suggested Strategy to Increase the Competitiveness of studentsBranches Faculties at the University of Tabuk pdf
ملخص الدراسة: وصلت نتائج تقرير التنافسية العالمية (2015-2016) إلى أن الفشل في تبني سياسات إصلاحية هيکلية طويلة الأمد لتعزيز مستوى الإنتاجية وتحرير المواهب الريادية، أثر على قدرة الاقتصاد العالمي فى تحسين مستويات المعيشة، وحل مشکلة ارتفاع مستوى الباحثين عن عمل، وتأمين المرونة اللازمة لمواجهة موجات الرکود الاقتصادي في المستقبل. ويعد التقرير بمثابة عملية تقييم سنوية […]
الذکاء الاصطناعي سياساته وبرامجه وتطبيقاته في التعليم العالي: منظور دولي Artificial Intelligence: Its Policies, Programs, and Applications in Higher Education: An International Perspective pdf
ملخص الدراسة: يتمحور البحث الحالي على واحد من أثمن التطبيقات التکنولوجية المتقدمة في العصر الثاني للآلة، أي تطبيق الذکاء الاصطناعي (artificial intelligence)في برامج داخل الجامعات ومراکز البحوث وفى التعليم العالي بصفة عامة وبشکل متواتر وسريع سرعة انتشار المفهومات والتطبيقات المرتبطة بالذکاء الاصطناعي ، ويعرف الذکاء الاصطناعي، بأنه القدرة والعمل على التنمية في نظم المعلومات التکنولوجية […]
فعالية برنامج تدريبي قائم على تقنية الإنفوجرافيک في خفض الکمالية العصابية لدى طالبات الدراسات العليا الفائقات بکلية التربية – جامعة بيشة The effectiveness of an Infographic skills-based training program in reducing neurological perfection of Outstanding female graduate students in the Faculty of Education at Bisha University pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى تحديد فاعلية استخدام برنامج تدريبي قائم على مهارات الإنفوجرافيک في خفض الکمالية العصابية لدى طالبات الدراسات العليا الفائقات دراسياً، وللتحقق من هدف البحث قامت الباحثتان بإعداد مقياس للکمالية العصابية، واستبيان لقياس مدى امتلاک عينة البحث لمهارات التعامل مع برامج الإنفوجرافيک، وقد تم تطبيق أدوات الدراسة على عينة استطلاعية مکونة […]
الصعوبات التي تواجه طلبة الدراسات العليا بمؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان: دراسة ميدانية Difficulties Facing Postgraduate Students in Higher Education Institutions in the Sultanate of Oman: A Field Study pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تواجه طلبة الدراسات العليا بمؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان، ولجمع البيانات تم بتطبيق استبانة على عينة مکونة من (214) من هؤلاء الطالبة؛ وأشارت نتائج الدراسة إلى أن تقديرات عينة الدراسة جاءت متوسطة في المحاور التالية: الصعوبات الأکاديمية، الصعوبات الإشرافية، الصعوبات المتعلقة بالبيئة الجامعية، الصعوبات المتعلقة […]
واقع ممارسات القيادة المدرسية لدورها في تنمية الإبداع لدى معلمات مدارس المرحلة الثانوية بمنطقة عسير بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمات The role of school leadership in developing creativity among secondary school female teachers in Asir region according to their point of view. pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى: معرفة درجةممارسةالقيادةالمدرسيةلدورهافيتنميةالإبداعلدىمعلمات مدارسالمرحلة الثانويةبمنطقة عسير بالمملکة العربية السعودية منوجهةنظرالمعلمات، واستخدمتالدراسة: المنهجالوصفالتحليلي،لمناسبةهذاالمنهج لهذة الدراسة ، وبلغتعينة الدراسة) 304 ((بنسبة11% (منالمجتمعالأصليللمعلمات البالغ عددهن) 3416). وتوصلتالدراسةإلى عدد منالنتائج، من أهمها:أن درجة ممارسة القيادة المدرسية لدورها في تنمية الإبداع لدى معلمات مدارس المرحلة الثانوية بمنطقة عسير من وجهة نظرهن لجميع العبارات تحققت بدرجة 50%، […]
فعالية أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على التکامل بين البنائية والتعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات مـــــا وراء المعرفـــة لدى طلاب الصف السادس الابتدائي The effectiveness of a proposed model for science teaching based on the integration between structuralism and brain-based learning in developing metacognitive skills for sixth year primary pupils pdf
ملخص الدراسة: فعالية أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على التکامل بين البنائية والتعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف السادس الابتدائي موفق علي أحمد الحفاشي الغامدي تخصص “المناهج وطرق تدريس العلوم” کلية التربية، جامعة الملک خالد، أبها، المملکة العربية السعودية. البريد الإلکتروني: moaffaq77@hotmail.com هدف هذا البحث إلى تعرّف فعالية […]
تصور مقترح لتطبيق الإشراف التربوي المتنوع بالمرحلة الابتدائية بدولة الکويت A proposed concept for applying the Differentiated educational supervision in the primary stage in the State of Kuwait pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحديد فلسفة الإشراف التربوي المتنوع، وأهم الأسس التربوية التي يستند إليها. تعرف واقع أساليب الإشراف التربوي المتبعة ميدانيًا في مدارس المرحلة الابتدائية بالکويت. تقديم تصور المقترح لتطبيق الإشراف التربوي المتنوع في الکويت. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. تمثلت أهم نتائج التحليل الکمي لأداة الدراسة الميدانية في: بالنسبة لترتيب محاور واقع الإشراف […]
العلاقة بين الذکاء العام ومفهوم الذات لدى عينة من المعاقين سمعيا بدولة الکويت pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلي التعرف علي العلاقة بين الذکاء العام ومفهوم الذات لدي المعاقين سمعيا في دولة الکويت، وقامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي، وتکونت عينة البحث من (315) طفل من أطفال الصم وضعاف السمع بدولة الکويت، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، واستخدمت الباحثة لقياس مفهوم مقياس مفهوم الذات للصم، الذي تم تصميمه بواسطة عواض […]
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتکاملة في تنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدى طفل الروضة: دراسة تطبيقية على محافظة صامطة بالمملکة العربية السعودية pdf
ملخص الدراسة: استهدف البحث الحالي فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتکاملة وقياس أثره على تنمية مهارات إدارة المشروعات لدى طفل الروضة، ولتحقيق هذا الهدف استخدم البحث الحالي مزيجا من إجراءات المنهج الوصفي والمنهج شبة التجريبي. من خلال عينة قوامها (60) طفل من روضة المختارة إحدى روضات محافظة صامطة تم تقسيمها إلى (30) طفل کمجموعة تجريبية […]