قسم التربية
الفئة: قسم التربية
تطوير برنامج إلکترونى لتدريب معلمى المرحلة الإعدادية على تصميم صفحات الويب التعليمية وفقاً لمبادئ التعلم النشط وأثره عل يتنمية أسلوب التعلم العميق والاستراتيجى ودافعية الإنجاز لديهم. Develop an electronic program to train middle school teachers in designing educational web pages in accordance with the principles of active learning and its pdf
ملخص الدراسة: يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج تدريب إلکتروني قائم على التعلم النشط وتم تصميم العديد من أنشطة التعلم الإلکتروني لتدريب معلمي المرحلة الإعدادية على تصميم صفحات الويب التعليمية لتنمية متغيرين هما: أسلوب التعلم: حيث اشتمل على ثلاثة محاور (التعلم العميق – التعلم السطحي –التعلم الاستراتيجي). والدافعية للإنجاز: وتم تطبيق البحث على معلمي المرحلة […]
واقع الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي المدرسي في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة. The Professional Performance Status-quo of the School Scoail Specialist in the Light of the Knowledge Economy Requirements pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي المدرسي في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وکانت أدوات الدراسة استبيان طبق على عينة قوامها (300) من الإخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية بمحافظة قنا، وأظهرت النتائج أن واقع الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي المدرسي في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة […]
التَّوَافق الجسدي وعلاقته بالتوجُّه نحو المستقبل من وجهة نظر طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بالمملکة العربية السعودية. Body Compatability and its correlation towards Future Orientation from the viewpoints of Prince Sattam bin Abdul-Aziz in Kingdom of Saudi Arabia pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى التعرف على ما مستويات رضا طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز عن توافقهن الجسدي، ومستويات التوجه نحو المستقبل لديهن، والکشف عن وجود علاقة ارتباطية بين التوافق الجسدي والتوجه نحو المستقبل لدى طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، واشتملت عينة البحث على (80) طالبة، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي […]
ملامح بيئات تعلم المرأة الريفية لتحسين أبعاد جودة الحياة ” محافظة الجيزة نموذجًا” Features rural women’s learning environments to improve the dimensions of life quality “Giza as a model” pdf
ملخص الدراسة: هدف هذا البحث إلى تعرُّف ملامح بيئات التعلم للمرأة الريفية لتحسين أبعاد جودة الحياة في محافظة الجيزة، وذلک من خلال تحديد بيئات التعلم للمرأة الريفية، وأهم أبعاد جود الحياة لديها، وقد استخدمت الباحثة البحث الوصفى والاستبيان کأداة لجمع البيانات، وطُبق البحث الميداني على عينة قوامها (100) مفردة من النساء الريفيات في ريف مرکز […]
أدوار المنصات الإلکترونية E-platforms والشبکات الاجتماعيةsocial networks کبيئات تعلم تواصلية تشارکية في التعليم الإلکتروني في ضوء خبرة الطالبة The roles of the E-platforms and Social Networks as collaborative and communicative learning environments in E- learning according to student experience pdf
ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي إلى مقارنة أدوار المنصات الإلکترونية E-platform والشبکات الاجتماعية Social Networks کبيئات تعلم تواصلية تشارکية في التعليم الإلکتروني الجامعي، وکذلک تقصي دلالة الفروق بين استخدام المنصات التعليمية باختلاف نمط المنصة (المفتوحة – المغلقة)، ودلالة الفروق بين استخدام المنصات التعليمية باختلاف المستوى الدراسي (السادس- الثامن). تکونت عينة البحث من “204” طالبة، في […]
المشکلات التي تواجه القيادة المدرسية في مدارس برامج الدمج بمنطقة الحدود الشمالية The Problems Encountered by the School Leaders in the Inclusion Schools in the Northern Borders Area pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن مشکلات القيادات المدرسية في مدارس الدمج بمنطقة الحدود الشمالية، والتي تتعلق بمحاور بـ (تخطيط برامج الدمج، والکادر التعليمي، وأولياء الأمور، والطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، والطلاب العاديين في مدارس الدمج، والإمکانيات المادية) ومعرفة أهم الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين استجابات أفراد مجتمع الدراسة والتي تعزي لمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، […]
أثر طريقة التدوير المتعامد وحجم العينة في التحليل العاملي على عدد العوامل ونسبة التباين المفسر The Effect of Methods of Orthogonal Rotation and Sample Size in Factor Analysis on the Number of Factors and the Proportion of Explained Variance pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى بحث أثر طريقة التدوير المتعامد وحجم العينة في التحليل العاملي على عدد العوامل ونسبة التباين المفسر, تم استخدام ثلاث طرق للتدوير المتعامد, وهي: الفاريماکس والکوارتيماکس والاکواماکس, تم استخدام ثلاثة أحجام من العينات, وهي: (200), و(400) و(600), لبيانات مولدة باستخدام برنامج (Win Gen) لمقياس مکون من (40) فقرة, أظهرت النتائج أن […]
واقع توظيف برامج المحاکاة الحاسوبية وفاعليتها في التدريس لدى معلمات العلوم والرياضيات للمرحلة الابتدائية بمنطقة الرياض pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعّرف على واقع برامج المحاکاة الحاسوبية في مادتي العلوم والرياضيات ومدى فاعليتها, ومعرفة المعوقات التي تحدّ من استخدامها للمرحلة الابتدائية في المدارس الحکومية, واستخدمت هذه الدراسة الاستبانة کأداة لجمع المعلومات وتکونت من ثلاث مجالات وهي: مدى استخدام برامج المحاکاة الحاسوبية, ومعوقات استخدامها (الإدارية, الفنية, الشخصية) وأيضًا مدى فعاليتها کأسلوب للتدريس, وتکونت […]
تقييم برنامج دمج بطيئي التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والاداريين في مدارس الدمج بالتعليم العام بين الواقع والمأمول بدولة الکويت. Evaluating the program of inclusion the slow primary education in the inclusion schools in general education in Kuwait from the perspective of teachers and administrators (a comparative study between reality and aspirations). pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الى الکشف عن الواقع الحالي والوضع المأمول لبرنامج دمج بطيئي التعلم وجهة نظر المعلمين والاداريين العاملين في مدارس الدمج بالتعليم العام وفقاً للمتغيرات التالية: المنطقة التعليمية، والمستوى الوظيفي والخبرة، وتکونت العينة من (196) معلماً وادارياً من مدارس دمج بطيئي التعلم، وقام الباحثون بتطبيق استبانة مکونة من (30) بنداً تعکس خمسة محاور […]
علاقة المناخ الأسري بسلوک التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية pdf
ملخص الدراسة: يهدف البحثإلىالتعرف على المناخ الأسري بأبعاده وعلاقته بسلوک التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية،کما يهدف الي الکشف عن وجود فروق ذات دلالة احصائية علي مقياس المناخ الأسري ومقياس سلوک التنمر لدى أفراد العينة تعزى لمتغير الجنس(ذکور-اناث)،ومعرفة هل يمکن التنبؤ بسلوک التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية من خلال المناخ الأسري بأبعاده، ولتحقيقذلکتم تطبيقمقياس المناخ الأسري […]