الفئة: قسم التربية

346 قسم التربية

دور العمل التطوعي في تحقيق الأمن المجتمعي وتعزيز الانتماء بالمملکة العربية السعودية “دراسة ميدانية مطبقة على عينة من المتطوعين بمدينة الرياض” The Role of Volunteer Work in Promoting Community Security and Strengthening Belonging to the Kingdom of Saudi Arabia: A Field Study Administered to a Sample of Volunteers in Riyadh pdf

بدوي ، عبدالرحمن عبدالله علي
06 - 07 - 2020 

ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة تحديد دور العمل التطوعي في تحقيق الأمن المجتمعي في الملکة العربية السعودية، من خلال تحديد دور العمل التطوعي في تحقيق کل من الأمن الصحي، الأمن السکني، الأمن الاجتماعي، الأمن الاقتصادي في المجتمع السعودي، وتحديد أهم المشکلات التي تواجه العمل التطوعي في تحقيق الأمن المجتمعي وکذلک المقترحات لتفعيل دور العمل التطوعي في […]

238 قسم التربية

واقع ممارسة رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة تبوک لإدارة التنوع الثقافي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وعلاقته ببعض المتغيرات The Status-quo of the Cultural Diversity Management Practices among the Heads of Academic Departments at the University of Tabuk from the Viewpoints of the Faculty Members Links to Some Variables pdf

الشريف ، عبدالله بن عبدالعزيز بن عبدالمطلب
06 - 07 - 2020 

ملخص الدراسة: سعى البحث إلى التعرف على درجة الممارسات الإدارية والأکاديمية المرتبطة بإدارة التنوع الثقافى لدي روؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة تبوک من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والتى تعزي إلى بعض العوامل الديموجرافية: عامل الجنسية، وعامل طبيعة الکلية، وعامل الرتبة العلمية، وضمت عينة البحث (329) عضواً من أعضاء هيئة التدريس العاملين بجامعة تبوک من کليات […]

221 قسم التربية

مدى امتلاک معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت کفايات التدريس الإبداعي من وجهة نظر طلابهم Arabic Language Teachers at the Intermediate Level in Kuwait Possession of the Competencies of Creative Teaching from Their Students’ Viewpoints pdf

معتق ، د/ فايز عبد الله عوض
26 - 01 - 2021 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تعرف مدى امتلاک معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت کفايات التدريس الإبداعي من وجهة نظر طلابهم، واستخدمت المنهج الوصفي، واعتمدت على الاستبانة في جمع البيانات، وطبقت على عينة من معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بلغت (354) معلماً ومعلمة موزعين وفق متغيري النوع والمنطقة التعليمية، وأسفرت النتائج عما يلي: أن درجة […]

287 قسم التربية

من زاوية تربوية (الشَّهَادَاتُ الزَّائِفَةُ) pdf

السواحلي ، أ.د/ مصطفى
26 - 01 - 2021 

ملخص الدراسة: الشَّهاداتُ کالانتخاباتِ شرٌّ لابدَّ منه؛ فما کانت الشهاداتُ يومًا مِعيارًا لمکانةِ الشَّخصِ ومُکْنَتِه في تخصُّصِه، کما لم تکن الانتخاباتُ يومًا أداةً لتمييزِ الخَبيثِ من الطيِّبِ، بل عادةً ما تنفِي الطيِّبَ وتأتِي بِالخبيثِ، ولکنَّ البديلَ عنهما هو الفوضَى العارمةُ، بعد أنْ سقطتْ من حالقٍ قِيمُ تقديرِ الکُبَراء، وتقديمِ الأکْفاءِ، وأسدلَت الأَثَرةُ على العُيونِ والقُلُوبِ […]

287 قسم التربية

الموجهات الإجرائية لتنفيذ البرامج السيکولوجية التدخلية Operational Guidelines for Carrying out Psychological Programs pdf

الدريني ، حسين عبدالعزيز
17 - 04 - 2020 

ملخص الدراسة: يقوم أي برنامج سيکولوجي تدخلي على مسلمات معينة، ويتضمن ثلاثة أبعاد. من تلک المسلمات أنه يهدف إلى إحداث تغيير معين في سلوک المشارکين، موظفًا ما لدى المشارکين من کفايات معرفية ووجدانية وأدائية، ومستندًا إلى إطار نظري معين. أما أبعاد الإطار التنفيذي للبرنامج فهي التأثير (المهمة)، المشارکون وما بينهم من علاقات، والإجراءات التنفيذية باستخدام […]

255 قسم التربية

درجة استخدام المرشدين التربويين لتکنولوجيا الحاسوب في العمل الإرشادي من وجهة نظرهم The Degree of Utilizing Computer Technology among Educational Guides in the Guidance Work from their Viewpoints pdf

غنيم ، د.خوله عبد الرحيم
12 - 04 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديددرجة استخدام المرشدين التربويين لتکنولوجيا الحاسوب في العمل الإرشادي من وجهة نظرهم، و تکونت عينة الدراسة من (60) مرشداً ومرشدة، أي ما نسبته (0.66%) من مجتمع الدراسة، وقد تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي باعتباره المنهج الملائم لتحديد ووصف الحقائق المتعلقة بالموقف الراهن، […]

260 قسم التربية

العنف الناتج عن المنافسة في الانتخابات النيابية والبلدية في المجتمع الأردني من وجهة نظر أعضاء مؤسسات المجتمع المدني Violence Resulting from Competition in the Parliamentary and Municipal Elections in the Jordanian Society from the Viewpoints of Members of Civil Society Institutions pdf

البطوش ، خوله عبدالله
11 - 04 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الى التعرف على العنف الناتج عن المنافسة في الانتخابات النيابية والبلدية في المجتمع الأردني من وجهة نظر أعضاء مؤسسات المجتمع المدني. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة، تم اختيار عينة غير عشوائية بطريقة العينة المتاحة أو المتوفرة حجمها (500) عضو من أعضاء الأحزاب السياسية الأردنية، تم إعتماد(426) استبانة صالحة للتحليل تشکل ما نسبته […]

238 قسم التربية

الذکاء الإداري لدى القيادات التربوية بمدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت Administrative Intelligence among the Educational Leaders in the Middle Schools Stage in the State of Kuwait pdf

الظفيري ، صلاح کساب ثاني
11 - 04 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحديد الذکاء الإداري وأهم أبعاده. وتعرف واقع الذکاء الإداري لدى القيادات التربوية بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت. وتقديم بعض المقترحات لتفعيل الذکاء الإداري لدى القيادات التربوية بالمرحلة المتوسطة في دولة الکويت. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. ومن أهم نتائج الدراسة أن واقع الذکاء الإداري لدى القيادات التربوية بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت […]

420 قسم التربية

رؤيـة مستقبليـة لتطـويــر مجـال أصــول التـربيـة في ضــوء الاتجـاهــات الحـديثـة Future Vision for Developing the Field of Foundations of Education in the Light of the Contemporary Trends pdf

عبد الحسيب ، جمـال رجـب محـمد
12 - 04 - 2020 

ملخص الدراسة: تعد أصول التربية من المجالات التربوية المهمة؛ حيث إنها تمثل الأسس التي يقوم عليها أي نظام تربوي، ويشتق منها مبادئه، وتوجِّه ممارساته، وتعکس فلسفة المجتمع وغاياته، وتشارک في رسم السياسات التعليمية، ومعالجة القضايا التربوية، وتشير أدبيات البحث التربوي إلى أن هذا المجال يشوبه قصور في جوانبه التدريسية والبحثية والخدمية؛ لذا هدفت هذه الدراسة […]

274 قسم التربية

فاعلية برنامج تدريبي باللغة الإنجليزية لتعزيز الهوية الوطنية لدى الطالبات السعوديات بالمرحلة المتوسطة The Effectiveness of a Training Program in English in Enhancing National Identity of the Middle Stage EFL Saudi Students pdf

المالکي ، منصور بن سعيد
07 - 07 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تنمية وتعزيز الهوية الوطنية لدى طالبات الصف الأول بالمرحلة المتوسطة بمدينة الطائف من خلال برنامج تدريبي باللغة الانجليزية. وتکون البرنامج 16 جلسة، بواقع جلستين أسبوعياً. وتکونت عينة الدراسة من (47) طالبة من طالبات الصف الأول بالمرحلة المتوسطة بمدينة الطائف، وتم تقسيم عينة البحث الى مجموعتين: مجموعة تجريبية تکونت من […]