قسم التربية
الفئة: قسم التربية
فاعلية بيئة تعليمية قائمة على مداخل التعلم لتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى الطلبة المعاقين بصرياً بغزة. pdf
ملخص الدراسة: This research aimed at identify the effectiveness of an educational environment based on learning entries for developing communication skills among visually impaired students in Gaza, The research adopted the Quasi-experimental approach; The research was applied on a sample consisted of (14) students of third grade at Al-Nour Centre for visually impaired in Gaza, […]
أثر توظيف منهج قائم على النشاط التكاملي لتنمية مهارات التفكير العلمي بمبحث العلوم والحياة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي بغزة. pdf
ملخص الدراسة: This study aimed at investigating the effect of employing curriculum based on integral activity to develop scientific thinking skills in science and life subject among fourth grade students in Gaza, the study followed both the analytical descriptive approach and the experimental approach.by using the pre and post designation to experimental and control groups […]
تقنية الواقع المعزز، وأثرها في تحسين قابلية استخدامها لدى طلاب الصف السابع الاساسي بوحدة التكنولوجيا الطبية. pdf
ملخص الدراسة: The current study aimed at revealing the effect of augmented reality technology in improving the applicability of the seventh grade students in Medical Technology Unit. The study followed the experimental method according to the design of a pre-post type for the same case. The study sample consisted of (20) students among seventh grade […]
الكفاءة الذاتية اتجاه تعلم اللغة الانجليزية من خلال الدراما pdf
ملخص الدراسة: This study aimed at exploring the impact of Content and Language Integrated Learning (CLIL) and drama on students’ self-efficacy towards learning English through drama. The sample of the study was (68) ninth graders (divided into two equal groups) from Al-Mamounia preparatory school in Gaza Strip. The two researchers used a self-efficacy scale. The […]
أثر برنامج الاستقصاء بالفلسفة لتنمية المشاركة الأكاديمية لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدارس العربية بماليزيا. pdf
ملخص الدراسة: This study aimed to identify the effect of a philosophical inquiry program in improving Academic participation among secondary graders in Malaysia Arabic School. Quasi-experimental approach was followed in this study. To achieve the study aim, the tool of the study were a philosophical inquiry (PI) and an academic participation questionnaire. The sample of […]
المنحى التكاملي STEM القائم على الاعجاز العلمي وأثره على تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الموهوبين في الصف التاسع. pdf
ملخص الدراسة: The study aimed to uncover the effect of using a Developed Science Curriculum Based on STEM approach with_x000D__x000D_ Islamic Perspective on Improving Critical Thinking Skills among 9th Grade Talented female students in Gaza. To achieve the study objectives, the two researchers analyzed the content “Human body organs” in science course to the ninth […]
الآثار السلبية للبرامج التفاعلية الفضائية (دراسة تحليلية من وجهة نظر المشاهدين) pdf
ملخص الدراسة: يهدف البحث الى تسليط الضوء على الآثار السلبية للبرامج التفاعلية وترتيبها من حيث درجة الأهمية عبر استطلاع آراء عينة من المشاهدين (الجمهور) في مدينة بغداد والتي بلغت 200 فرداً. وقد استخدمت الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات والمعلومات من العينة المبحوثة، وحللت إجاباتهم باستخدام الاوساط الحسابية المرجحة والانحراف المعياري والوزن المئوي وأسلوب التحليل العاملي […]
