قسم التربية
الفئة: قسم التربية
هوية الذات وعلاقتها بالتوكيدية والوحدة النفسية لدى مجهولي النسب pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة للكشف عن العلاقة بين هوية الذات والشعور بالوحدة النفسية والتوكيدية لدى مجهولي النسب، وكذلك التعرف على الفروق في هذه المتغيرات بحسب (مكان الاحتضان، العمر، المستوى التعليمي، المستوى الاقتصادي، الحالة الاجتماعية، وإمكانية التنبؤ بتأثير هوية الذات والتوكيدية على الوحدة النفسية، ولتحقق هذه الأهداف استخدمت الباحثة عددا من المقاييس. أدوات الدراسة: مقياس هوية […]
برنامج ارشادي انتقائي لخفض اعراض اضطراب مابعد الصدمة لدى الاطفال pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) عوض, يحيى علي عودة (2016). برنامج ارشادي انتقائي لخفض اعراض اضطراب مابعد الصدمة لدى الاطفال. جامعة عين شمس – مصر. 18154
المساندة النفسية الاجتماعية وعلاقتها بالتوافق الأكاديمي لدى الطلاب المستفيدين من صندوق الطالب بالجامعة الإسلامية بغزة pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الى التعرف على مستوى المساندة النفسية الاجتماعية, ومستوى التوافق الاكاديمي، وكذلك الكشف عن الفروق بين متوسط درجات المساندة النفسية الاجتماعية, وبين متوسط درجات التوافق الاكاديمي لدى الطلاب المستفيدين من صندوق الطالب بالجامعة الاسلامية بغزة, وفقا لمتغيرات الدراسة (العمر، الكلية، المعدل التراكمي، المستوى الدراسي، الحالة الاجتماعية، مكان السكن), كما وهدفت الدراسة الى […]
فاعلية برنامج إرشادي مقترح لتنمية مهارات التفكير لدى المتأخرين دراسيا في المرحلة الأساسية بمحافظة الوسطى pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف على فاعلية للبرنامج الإرشادي في تنمية مهارات التفكير لدى المتأخرين دراسياً لدى أفراد المجموعة التجريبية ومدى إستمرارية هذه الفاعلية إن وجدت، كما هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى مهارات التفكير لدى المتأخرين دراسياً من طلبة المرحلة الأساسية بمحافظة الوسطى، كما هدفت إلى التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسط […]
الذكاء و علاقته بحفظ القران الكريم : دراسة مقارنة pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) الطويل, نرمين نعيم علي (2013). الذكاء و علاقته بحفظ القران الكريم : دراسة مقارنة. الجامعة الإسلامية – غزة. 18143
فاعلية برنامج تدريبي لزيادة كفاءة المعلمين في استخدام أساليب تعديل سلوك الطلبة العدوانيين pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج تدريبي لزيادة كفاءة المعلمين في استخدام أساليب تعديل سلوك الطلبة العدوانيين ، وتم اختيار عينة فعلية قوامها (16) معلم ومعلمة من معلمي المرحلة الأساسية في مديرية التربية والتعليم خان يونس بناءاً على أكثر الأساليب التي يحتاجها المعلمين لاستخدامها مع الطلبة العدوانيين ، وقد تم اختيار […]
الأمن النفسي وعلاقته بالحضور-الغياب النفسي للأب لدى طلبة المرحلة الثانوية بمحافظة غزة pdf
ملخص الدراسة: تعتبر هذه الدراسة من أوائل الدراسات في البيئة الفلسطينية ولا توجد سوى دراستان عربية فقط (على حد علم الباحثة) تناولت الغياب النفسي للأب وأثره على المشكلات السلوكية والقلق لدى المراهقين. أهداف الدراسة 1.الكشف عن العلاقة بين الحضور-الغياب النفسي والأمن النفسي لدى الطلبة في المرحلة الثانوية بمحافظة غزة. 2.الكشف عن العلاقة بين الأمن النفسي […]
الذكاء الوجداني وعلاقته بفعالية الذات لدى الأيتام المقيمين في قرية SOS pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة للكشف عن العلاقة بين الذكاء الوجداني وفعالية الذات لدى الأيتام المقيمين في قرية SOS ، وكذلك التعرف على الفروق في هذه المتغيرات بحسب(العمر، الجنس، التحصيل الأكاديمي، حالة اليتيم، فترة الإقامة)، وٕامكانية التنبؤ بتأثير الذكاء الوجداني على فعالية الذات. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لطبيعة هذه الدراسة، وتم تطبيقها على عينة قوامها […]
الاستقلال الإدراكي وعلاقته بالاتجاه نحو المخاطرة لدى ضباط الإسعاف في قطاع غزة pdf
ملخص الدراسة: تحاول الباحثة خلال دراستها معرفة العلاقة بين الاستقلال الإدراكي والاتجاه نحو المخاطرة من خلال الإجابة على التساؤل الآتي: مشكلة الدراسة :- تتحدد مشكلة الدراسة في الإجابة على التساؤل الرئيس التالي :- ما العلاقة بين الاستقلال الإدراكي والاتجاه نحو المخاطرة لدى ضباط الإسعاف في قطاع غزة؟ ويتفرع عن التساؤل الرئيس الأسئلة التالية: – ما […]
الأمن النفسي وعلاقته بالاستقلال / الاعتمادية وجودة الحياة لدى المعاقين بصريا بمحافظات غزة pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستويات كل من الأمن النفسي والاستقلال/الاعتمادية وجودة الحياة لدى الطلبة المعاقين بصرياً في مدرسة النور والأمل للمكفوفين، وإلى التحقق من وجود علاقة ارتباطية بين الأمن النفسي وكل من الاستقلال/الاعتمادية وجودة الحياة لدى طلبة المرحلة الإعدادية والثانوية للمعاقين بصرياً في محافظات غزة، وإلى التحقق من وجود علاقة تنبؤية بين […]
