ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة للقيادة الموزعة وعلاقتها بمستوى الفاعلية الذاتية لدى معلميهم، ولتحقيق أهداف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي (التحليلي)، مستخدماً استبانة لقياس درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة للقيادة الموزعة من وجهة نظر المعلمين، واشتملت على (30) فقرة تم تقسيمها إلى ثلاثة مجالات هي: […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) ابو الريش, ريم محمد رسمي (2016). the reality social relations between teaching at palationship to the quality performance of faculty members. الجامعة الإسلامية – غزة. 17315

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) العطل, مازن محمد عبد القادر (2016). the degree of practicing inclusive education by teachers at unrwa schools in the governorates of gaza and ways to develop it. الجامعة الإسلامية – غزة. 17309

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية بمحافظات غزة لإدارة التميز في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميزEFQM من وجهة نظر المعلمين، كما هدفت الكشف عن دلالات الفروق بين متوسطات تقديرات المعلمين في المدارس الثانوية الحكومية بمحافظات غزة عند مستوى≤ 0.05) α) لدرجة ممارسة مديري مدارسهم لإدارة التميز في ضوء الأنموذج الأوروبي […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) السرحي, محمد شفيق حسان (2016). leadership styles administrative the leadership of the ministry of education and its relationship to the development of human resources. الجامعة الإسلامية – غزة. 17301

ملخص الدراسة: The study aimed to identify the constraints to the implementation of school-based teachers’ continuous professional development program (SBTD) in UNRWA schools in the Gaza Strip and ways to overcome them. To answer the study questions, the researcher used the analytical-descriptive approach. To achieve the objectives of the study, the researcher used the questionnaire […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) سالم, بهاء الدين عمر مصباح (2016). متطلبات التمكين الاداري لمديري المدارس الثانوية الحكومية بغزة في ضوء ادارة التميز. معهد البحوث والدراسات العربية – مصر. 17295

ملخص الدراسة: The study aimed to identify The degree of the availability of the standards of quality School plan in secondary Schools in Gaza Governorates and their relationship to the level of the achievement of objectives of the effective School. To achieve the study objectives, the researcher used the analytical-descriptive approach and designed two questionnaires […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) جاد الله, فتحي (2016). a tentative proposal to enhance the role of school management in developing creative behavior among secondary school teachers in gaza strip governorates. الجامعة الإسلامية – غزة. 17290

ملخص الدراسة: Study Aim: The study aimed to identify the degree of Gaza UNRWA school principals’ practice of value management and its relationship to participatory decision making from the teachers’ viewpoints in the light of the variables of gender, educational qualification and years of service. Study Methodology: The researcher used the analytical-descriptive approach. Study tools: […]