قسم التربية
الفئة: قسم التربية
متطلبات التطوير التنظيمي بمديرية التربية والتعليم بشمال سيناء على ضوء خصائص المنظمة المتعلمة – دراسة ميدانية pdf
ملخص الدراسة: تعتبر خصائص المنظمة المتعلمة مدخلاً من مداخل التطوير في المنظمات التعليمية على المستوى الإداري والأکاديمي خاصة في ظل المتغيرات المعاصرة والثورة التکنولوجية والاقتصاد القائم على المنافسة . ومديرية التربية والتعليم کمنظمة باتت تواجه تغييرات وتحديات تتطلب منها التميز في تقديم خدماتها لأفراد المجتمع، لذا أصبح من الضروري توفير فرص التعلم المستمر لأفرادها من […]
دراسة مقارنة لجودة الحياة الوظيفية في جامعتي کورنيل الأمريکية وتورنتو الکندية وإمکانية الإفادة منها في جامعة عين شمس pdf
ملخص الدراسة: تعد جودة الحياة الوظيفية بمثابة دعامة يمکن للمنظمات کافة، ومنها الجامعات الاعتماد عليها في تنمية وتطوير مواردها البشرية ــــــ من خلال زيادة الرضا الوظيفي لديهم، وإشباع احتياجاتهم ـــــ وتحقيق أهدافها، وتعظيم إنتاجيتها؛ بما يزيد من تميزها الأکاديمي من جانب ثان. وتبذل جامعة عين شمس بعض الجهود في سبيل تحقيق مستوى جيد من جودة […]
تطوير عملية التخطيط بجامعة تبوک في ضوء مدخل سيجما ستة pdf
ملخص الدراسة: تشير الشامان (2005: 89-90) إلى أن موضوع الجودة أصبح من أهم الموضوعات التي رُکز عليها خلال العقد الأخير من القرن الماضي, ففي ظل المنافسة العالمية والثورة العلمية والتکنولوجية والمعرفية, أصبحت المؤسسات الآن تتسارع وتتسابق إلى الارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للمستفيدين لتحقيق درجة التميز, والمنافسة هنا لا تقتصر على مجال الأعمال والصناعة أو الإنتاج, […]
التدريب عن بُعد باستخدام تکنولوجيا الوسائط المتعددة کمدخل لتطوير برامج تدريب معلمي مرحلة التعليم الأساسي أثناء الخدمة pdf
ملخص الدراسة: يشهد عالمنا المعاصر تقدمًا هائلًا ومتسارعًا في مجال تکنولوجيا المعلومات والاتصالًات، وما صاحب هذا التقدم من ثورة معلوماتية أثرت في مختلف مناحي ومجالات الحياة، وغيرت من أنماط وأساليب العمل داخل المنظمات، وما حملته هذه الثورة من مفاهيم واتجاهات جديدة في مجال التدريب بشکل عام وتدريب المعلمين بشکل أکثر خصوصية، فلقد ساعد التطور التکنولوجي […]
الخبرة الکندية في الترخيص لمزاولة المهن التعليمية وإمکانية الاستفادة منها في مصر pdf
ملخص الدراسة: أکدت الدراسات والأبحاث أن بعض الدول التيأتمّت جميع عناصر المنظومة التعليمية، من تکنولوجيا ومناهج ووسائط، ولکنها لم تهتم بالمعلم، لم تحققالنتائج المرجوة من خطتها، بعکس الدول التي وضعت على قمة أولوياتها الاهتمام بالمعلموالارتقاء به کرکيزة أساسية للنهوض بالتعليم، فاستطاعت تحقيق أهدافها.
تطوير أداء مراکز البحث التربوي في مصر في ضوء مدخل إدارة المعرفة pdf
ملخص الدراسة: يهدف هذا البحث إلى استکشاف أسس ومقومات تطوير أداء مراکز البحث التربوي في ضوء مدخل إدارة المعرفة، کأحد أهم المداخل الإدارية ذات الارتباط المنطقي بالمؤسسات المنتجة للمعرفة، کالجامعات والمراکز البحثية، حيث ترتکز الميزة التنافسية في الفکر المعاصر على الأصول الفکرية والموارد غير الملموسة، کالمعرفة والإبداع. کما يستهدف البحث الوقوف على معوقات تطوير أداء […]
تصور مقترح لبرنامج إعداد معلم الإعاقة العقلية بجمهورية مصر العربية فى ضوء معايير الجودة والاعتماد العالمية .. pdf
ملخص الدراسة:
اختبار مهارات التفکير البصري للتلاميذ المعاقين سمعياً بالصف الأول الإعدادي.. pdf
ملخص الدراسة:
