ملخص الدراسة: أهداف البحث: 1- التعرف على مدى توافر الکفايات المعرفية لإدارة التغيير لدى قادة مدارس أنموذج تطوير بمحافظة جدة.2- تحديد مدى توافر الکفايات الأدائية لإدارة التغيير لدى قادة مدارس أنموذج تطوير بمحافظة جدة.3- تحديد مدى توافر الکفايات الإنسانية لإدارة التغيير لدى قادة مدارس أنموذج تطوير بمحافظة جدة من وجهة نظر معلميها.توصيات البحث: · العمل […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى تحديد دور الجامعات السعودية في الربط بين التعليم والمجتمع من خلال المسؤولية الاجتماعية. والتعرف على أوجه القصور في تأدية الجامعات لمسؤوليتها الاجتماعية. وکذلک التعرف على المعوقات التي تواجه الجامعات في القيام بدورها في ربط التعليم بالمجتمع من خلال مسؤوليتها الاجتماعية. واتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي لبيان دور الجامعات السعودية في […]

ملخص الدراسة: أهداف البحث: 1- التعرف على مدى توافر الکفايات المعرفية لإدارة التغيير لدى قادة مدارس أنموذج تطوير بمحافظة جدة.2- تحديد مدى توافر الکفايات الأدائية لإدارة التغيير لدى قادة مدارس أنموذج تطوير بمحافظة جدة.3- تحديد مدى توافر الکفايات الإنسانية لإدارة التغيير لدى قادة مدارس أنموذج تطوير بمحافظة جدة من وجهة نظر معلميها.توصيات البحث: · العمل […]

ملخص الدراسة: تتمثل أهم أهداف البحث فيما يلي:– دراسة نظرية لمفهوم منهجية تحليل التأثير التنظيمي وأهم خصائصها وأهم الخبرات الدولية في تطبيقها.– التعرف على واقع اللوائح التنظيمية بالجامعات المصرية، وکيفية وضعها وصياغتها، ونشرها وتعميمها، وتقييمها وتطويرها.– وضع تصور مقترح لکيفيةالاستفادة من منهجية تحليل التأثير التنظيمي في تطوير اللوائح التنظيمية بالجامعات المصرية .ومن أهم نتائج البحث […]

ملخص الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيکومترية لمقياس الذاکرة الفونولوجية لدى الأطفال واشتملت عينة الدراسة على (150) طفلاً و طفلة ، تم اختيارهم من مدرسة أسامة بن زيد الابتدائية المشترکة بواقع (73) طفلاً و(77) طفلة ممن تتراوح أعمارهم من 5 إلى 8 سنوات طُبِّق عليهم مقياس الذاکرة الفونولوجية إعداد الباحثة (2014). توصلت […]

ملخص الدراسة:

ملخص الدراسة:

ملخص الدراسة: هدفت الدارسة إلى تحقيق الأهداف التالية: 1- توضيحأهمية الحوار مع طفل المرحلة الابتدائية. 2- إبراز أساليب الحوار التي يمکن توظيفها في تنمية جوانب شخصية الطفل.3. الکشف عن واقع استخدام الوالدين لأساليب الحوار أثناء التعامل مع الطفلنتائج الدراسة: 1- أن الحوار مع الأطفال يؤثر في تشکيل أخلاقهم وأفکارهم وسلوکهم, حيث تعد تربية الأطفال على […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى مراجعة التراث العلمي حول موضوع خدمات الانتقال للطلاب ذوي صعوبات التعلم لمرحلة ما بعد الثانوية، الذي أثبت فاعليته في التصدي للتحديات التي يواجهها هؤلاء الطلاب. بهدف تعريف المتخصصين، والعاملين مع الطلاب ذوي صعوبات التعلم، وأولياء أمورهم، وأصحاب القرار التربوي بأهمية خدمات الانتقال، وضرورة العمل على تفعيلها. من خلال التعرف […]

ملخص الدراسة: هدفت الدِّراسَة إلى الوقوف على واقع دور بعض عناصر المنظومة التعليمية (المناهج الدِّراسِيَّة – المعلمين والمعلمات- الأنشطة المدرسيَّة ) في تنميَةِ الوَعيِ السِّياحِيِّ لدى طلاب المرحلة الثانوية, من وجهة نظر الطلاب والمعلمين, والتعرُّفِ على مدى تأثير المتغيرات التالية:( النوع- التخصص الدراسي- مکان الإقامة) حول دور بعض عناصر المنظومة التعليمية (المناهج الدِّراسِيَّة- المعلمين والمعلمات-الأنشطة […]