هدفت الدراسة إلى تقديم مقترحات إجرائية لتنمية الوعى الاقتصادى لدى طلاب التعليم الثانوى الفنى بمصر على ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة ، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفى والذى يمكن من خلاله وصف وتحليل الاتجاهات العالمية المعاصرة فى تنمية الوعى الاقتصادى ، وتم الخروج بمجوعة من المقترحات الإجرائية والتى تمثلت فى : مشاركة الطلاب فى إدارة بعض […]

هدفت الدراسة لمعرفة الوضع الراهن للوعي الصحي بين تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي ، ووضع مقترحات إجرائية لمواجهة بعض الصعوبات التى تعوق المدرسة من نشر الوعي الصحي في مصر من خلال الاستفادة بخبرة أستراليا ، ومن ثم توصلت الدراسة إلى أهمية توفير التمويل اللازم وتنويع مصادره من خلال عمل صندوق للتبرعات داخل المدرسة ، زيادة أعداد […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المدرسة فى تنمية الوعى بمقومات التربية الصحية بمدارس التعليم الأساسى فى محافظة المنوفية، واستخدمت الدراسة المنهج الإثنوغرافى للتعرف على واقع مقومات التربية الصحية بالمدرسة لدى طلابها، وفى ضوء المنهج المستخدم استعانت الدراسة بأدوات حققت أهداف البحث الحالى مثل بطاقة الملاحظة بالمعايشة،وبطاقة المقابلة المفتوحة المقننة،والصور الفوتوغرافية،(ومن ثم خلصت […]

hjvhgcvbvcxcvxccxzcxz