ملخص الدراسة: تحظى الهواتف الذكية مثل غيرها من التطورات التكنولوجية الحديثة باهتمام كبير من العاملين في المجالات التربوية. وبغض النظر عن الجدل الواسع بين المؤيدين والمعارضين ،فأن التطور التكنولوجي يفرض نفسه على الجميع خصوصا أذا ما كان مصحوبا باهتمام وإلمام كبير من طرف مركز عملية التعليم وهم الطلاب. فقد غزت الهواتف الذكية الأسواق والمنازل وحتى […]

ملخص الدراسة: يعد الذكاء الاجتماعي من العوامل المهمة في الشخصية لأنه يرتبط بقدرة الفرد على التعامل مع الآخرين وعلى تكوين علاقات اجتماعية ناجحة . ولقد أصبح مفهوم الشخصية جزءً مهماً في فهم الذكاء البشري الذي يتحدد بالأهداف الخاصة والعامة التي يضعها الفرد لنفسه، ويتحدد جوهر الشخصية بالأهداف التي يسعى الفرد إلى تحقيقها بشكل مستمر في […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي تعرّف اثر استخدام استراتيجية التعلم التوليدي في اكساب طالبات الصف الرابع العلمي المفاهيم الاسلامية وتنمية تفكيرهن التأملي ، تكونت عينة من طالبات الرابع العلمي في مركز محافظة نينوى للسنة الدراسية (2017-2018) وبلغ مجموع أفرادها (113) طالبةً من طالبات الصف الرابع العلمي وبواقع (55) طالبةً للمجموعة و(58) طالبةً للمجموعة الضابطة ، […]

ملخص الدراسة: الزواج هو حجر الأساس لتشكيل الأسرة ونواة للمجتمع الواسع الكبير ، فإذا صلحت الأسرة صلح المجتمع وإذا فسدت الأسرة فسدَ المجتمع، لان الأسرة هي المؤسسة الاجتماعية الأولى التي ينشأ فيها الإنسان ويتم تحويله إلى كائن اجتماعي من خلال تعلمه القيم الدينية والأخلاقية والأعراف الاجتماعية المختلفة . يهدف البحث إلى التعرف على تأثير اسلوب […]

ملخص الدراسة: ان الهدف من هذا البحث هو تحليل محتوى كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي و المقرر تدريسه (الطبعة 8 – 1438هـ / 2017م )، في ضوء مفاهيم التنمية المستدامة. ولتحقيق هذا الهدف، و بعد مراجعة الادب السابق، تم تطوير اداة تتضمن مفاهيم التنمية المستدامة وابعادها، تكونت في صورتها النهائية من (51) قضية فرعية موزعة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الى معرفة اتجاهات واراء معلمي المرحلة الابتدائية حول دمج الأطفال ذوي الأحتياجات الخاصة في المدارس الابتدائية في مديرية تربية بغداد ـ الكرخ / 2 حيث تكونت عينة الدراسة من (100) معلما ومعلمة ، وقد استخدمت الدراسة اداة الاستبانة والتي شملت (30) فقرة ، و كانت تدرس الهدف الأول هو اتجاهات المعلمين […]

ملخص الدراسة: استهدف البحث استقصاء العلاقة بين التوازن المعرفي والمعرفة الضمنية لدى عينة من طلبة جامعة بغداد بلغ عددهم(510) طالباً وطالبةً، منها(255)طالباً، و(255)طالبةً، وتم بناء مقياس التوازن المعرفي بناءً على استطلاع عينة من طلبة الجامعة ومراجعة الأدبيات والدراسات السابقة واعتماداً على تعريف (هايدر) وتم أيضاً إعداد مقياس المعرفة الضمنية اعتماداً على تعريف(Sternberg,2002)، وإطلاع الباحثة على […]

ملخص الدراسة: استهدف التعرف على: 1-المعتقدات الدافعية عند طلبة الجامعة.2- الفروق ذات الدلالة الاحصائية في المعتقدات الدافعية على وفق متغير الجنس(ذكور/إناث) والتخصص الدراسي (علمي/إنساني) عند طلبة الجامعة.3-الوجود النفسي الممتلئ عند طلبة الجامعة.4-الفروق ذات الدلالة الاحصائية في الوجود النفسي الممتلئ على وفق متغير الجنس (ذكور/إناث) والتخصص الدراسي (علمي/إنساني) عند طلبة الجامعة.5-العلاقة الارتباطية بين المعتقدات الدافعية والوجود […]

ملخص الدراسة: استهدف البحث الحالي التعرف على:1-مستوى اللامبالاة لدى موظفي الدولة.2- على دلالة الفروق في الامبالاة لدى منتسبي الجامعة وفقاً للمتغيرات الاتية :أ‌.متغير النوع (ذكور- إناث).ب‌.متغير المهنة (تدرسي – موظف).جـ. متغير العمر.د. متغير سنوات الخدمة ولتحقيق ذلك اختارت الباحثتان عينة بحثهما بالطريقة العشوائية الطبقية البالغ عددها (186) موظف وتدريسي، وبواقع (115) من الموظفين (71) من […]

ملخص الدراسة: استهدف البحث الحالي التعرف الى التدفق النفسي لدى طلبة الجامعة . تألفت عينة البحث من (400) طالباً وطالبةً تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من جامعة بغداد ، واستعمل الباحثان مقياس التدفق النفسي لــ ( Jackson& Marsh1996) ترجمة وتعريق (العكيلي ، والمحمداوي ، 2015) ، وقد اظهرت نتائج البحث ان طلبة الجامعة يتمتعون بالتدفق النفسي […]