الناشر: مجلة العلوم النفسية - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

191 علم النفس

مشكلات العراقيين المهجرين والمهاجرينفي الجمهورية العربية السورية pdf

مازن كامل غرب
2009

ملخص الدراسة: الخلاصةتعد الحروب وما يصاحبها من عمليات عسكرية من اكثر الضغوطات النفسية التي يواجهها الفرد في حياته .وقد مر العراق باكثر من حرب خلال العقود الثلاثة المنصرمة آخرها الحرب التي نتج عنها الاحتلال الامريكي وما صاحبه من عمليات قتل وتهجير ، ويعتبر تغير محل السكن من الضغوطات الحياتية التي يمر بها الفرد حتى اذا […]

659 علم النفس

صدق البناء pdf

خليل إبراهيم رسول
2009

ملخص الدراسة: أن مفهوم صدق البناء هي تسميات لنوع واحد من أنواع صدق البناء وصدق التكوين الفرضي وصدق المفهوم، والصدق ألعاملي هو واحد من طرائق الوصول إلى صدق البناء، ويهتم هذا النوع من الصدق بمكونات الصفة من كونها ذات عامل واحد أو أكثر من عامل، فظهور عوامل مستقلة في المقياس الواحد يعني أن يتم التعامل […]

254 علم النفس

اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية لدى منتسبي جامعة بغدادللعام الدراسي2007- 2008 pdf

ناطـق فحـل الكبيسـي
2009

ملخص الدراسة: يعد اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية ( Post Traumatic Stress Disorder- PTSD) من أكثر الاضطرابات النفسية الشائعة بعد تعرض الأفراد إلى الحوادث الصدمية مثل الكوارث الطبيعية أو الكوارث من صنع البشر مثل الحروب وحوادث السيارات أو حالات الاغتصاب أو إصابة الأفراد بالأمراض الخطيرة.الأهداف:أ. تعرف عدد المتعرضين إلى الحوادث الصدمية.ب. تعرف مدى انتشار اضطراب […]

236 علم النفس

ضغوط الحياة لدى طلبة جامعة بغداد pdf

هدى جميل عبد الغني
2009

ملخص الدراسة: يعيش الإنسان في عالم مليء بالتغيرات والتبدلات السريعة والكثيرة في جميع مجالات الحياة مما جعلها أكثر تعقيدا وأكثر ضغوطا على المجتمع عامة وطلبة الجامعة خاصة إذ بدورها تولد ردود أفعال عاطفية تتطلب من الفرد إن يتحداها ويتعامل معها محدثة له التوتر والغضب والإعياء والإجهاد النفسي والبدني ،إذ أنها مشكلات ومواقف غير سارة تواجه […]

239 علم النفس

الأثار النفسية لأحداث العنف لدى طلبة الجامعة pdf

تهاني طالب عبد الحسين
2009

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي التعرف على الآثار النفسية للاحداث العنف لدى طلبة الجامعة، وذلك عن طريق التحقق من صحة الفرضيات :1.لا توجد اثاراً نفسية لاحداث العنف لدى طلبة الجامعة. 2.لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في الاثار النفسية لإحداث العنف لدى طلبة الجامعة وفق متغير الجنس. ولغرض اختبار فرضيات البحث، قامت الباحثة ببناء اداة […]

197 علم النفس

أثر برنامج تدريبي في الذكاء الإنفعالي علىتنمية دافع الإنجاز pdf

محمود عبد الله الخوالدة
2009

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة الى معرفة أثر برنامج تدريبي في الذكاء الانفعالي على تنمية دافع الانجاز لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في لواء الرصيفة محافظة الزرقاء , كما جاءت هذه الدراسة لإختبار الفرضية التالية : لا يوجد فروق ذات دلاله إحصائيه عند مستوى دلاله (05,0

237 علم النفس

الأمن النفسي وعلاقته بالشعور بالوحدة النفسيةلدى عينة من طلبة المرحلة الإعدادية pdf

شاكر مبدر جاسم
2009

ملخص الدراسة: تناولت هذه الدراسة الامن النفسي وعلاقته بالشعور بالوحدة النفسية لدى عينة من طلبة المرحلة الاعدادية (الصفين الخامس والسادس الاعدادي بفرعيها العلمي والادبي) في مركز محافظة بغداد/ الرصافة الاولى، إذ يعد الأمن النفسي من الحاجات النفسية الأساسية اللازمة للنمو النفسي والصحة النفسية لكل فرد . وتؤكد أدبيات علم النفس على ان خبرات الطفولة تلعب […]

222 علم النفس

قيــاس اتجاهات طلبـة جامعة بغــداد نحــو النــزاهة pdf

بشــرى عبد الحسـين محيميد
2009

ملخص الدراسة: لقد حظيت الاتجاهات باهتمام كبير من علماء النفس والباحثين في معظم دول العالم لما لها من اهمية كبيرة في تفسير سلوك الانسان وتوجيهه،فهي تمثل استجابات القبول او الرفض ازاء موقف او موضوع اجتماعي جدلي معين،وهي انماط سلوكية يمكن اكتسابها وتعديلها بالتعلم وتخضع للمباديء والقوانين التي تحكم انماط السلوك الاخرى.فقد تتكون بعض الاتجاهات عن […]

182 علم النفس

العلاقة بين النسق القيمي والمسؤولية الاجتماعيةلدى عينة من طلبة جامعة قاريونس pdf

طالب ناصر القيسي
2009

ملخص الدراسة: يهدف البحث إلى تعرف نسق القيم عند طلبة الجامعة ، وكذلك معرفة الفروق في القيم تبعا ً لمتغير الجنس ، والسنة الدراسية ، فضلا ً عن معرفة العلاقة بين القيم و المسؤولية الاجتماعية . ولتحقيق اهذاف البحث اعتمد مقياسي القيم لجوردن البورت ومقياس هارسيون جف لمسؤولية الاجتماعية ، حيث طبق هذان المقياسان على […]

168 علم النفس

تأثير الإشارات في استرجاع النص ألأدبي لدى طلبة كلية الهندسة pdf

غالب محمد رشيد الاسدي
2009

ملخص الدراسة: يُعّد نسيان المثيرات المعلوماتية التي يتعلمها أو يطلع عليها الفرد في حياته من المشكلات التي يعاني منها الأفراد في جميع مناحي الحياة وليس في مجال الدراسة الأكاديمية فحسب. وبالتالي فان هناك حاجة ملحة ومهمة لابتداع طرائق ووسائل وإمكانيات يمكن عن طريقها التقليل من نسيان المثيرات المعلوماتية المختلفة التي يتعلمها الفرد في حياته اليومية. […]