جامعة النيلين بالسودان
الناشر: جامعة النيلين بالسودان
واقع ممارسة معلمي التربية الاسلامية لاساليب التقويم البديل وسبل تطويرها في المرحلة الاساسية الدنيا بغزة pdf
2018
ملخص الدراسة: This study aims at identifying the status of practicing Alternative Assessment by the Islamic education teachers of the elementary schools in Gaza. To achieve the above objective, the researchers used the descriptive analytical approach to conduct this study. The researchers also designed the tools of the study which are a questionnaire and a […]
