الناشر: جامعة الأزهر، کلية التربية

311 قسم التربية

فاعلية برنامج ارشادي لتنمية مهارة إدارة الذات للتخفيف من حدة الضغوط النفسية وأثره على التحصيل الدراسي لدى طالبات کلية التربية-جامعة الجوف pdf

السرحانى ، سهام أحمد محارب
20 - 10 - 2020 

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي الى الکشف عن فعالية برنامج لتحسين مهارة ادارة الذات لتخفيف حدة الضغوط النفسية وأثره علي التحصيل الأکاديمي لدى طالبات کلية التربية بجامعة الجوف بالمملکة العربية السعودية. وتکونت عينة البحث من مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، قوام کل منهما (10) طالبات، وقامت الباحثات بإعداد أدوات البحث متمثلة في مقياس إدارة الذات، […]

334 قسم التربية

درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال لمهارات القرن الواحد والعشرين مع طفل الروضة في ضوء رؤية المملکة 2030 من وجهه نظرهم pdf

أبو عباه ، أثير إبراهيم محمد
17 - 10 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى قياس درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال لمهارات القرن الواحد والعشرين مع طفل الروضة في ضوء رؤية المملکة 2030 من وجهه نظرهم، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي بتطبيق استبانة مکونه من ثلاث مهارات رئيسية هي: التعلم والإبداع، والثقافة الرقمية، والحياة والعمل، وبلغ إجمالي عدد فقراتها ( 56 ) فقرة. وقد […]

252 قسم التربية

واقع إدارة حصص الاحتياط بمدارس المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين ورؤساء الأقسام في دولة الکويت pdf

المطيري ، حامد لافي
12 - 10 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة للتعرف على واقع إدارة حصص الاحتياط بمدارس المرحلة الابتدائية بدولة الکويت من وجهة نظر المعلمين ورؤساء الأقسام, والمشکلات التي تواجهها, والکشف عن الفروق لاستجابات أفراد عينة الدراسة حول إدارة حصص الاحتياط بمدارس المرحلة الابتدائية والتي تعزى لمتغيرات ” الجنسية، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة”، وتکونت عينة الدراسة من جميع معلمي ورؤساء أقسام […]

247 قسم التربية

تفعيل مدخل الإدارة الذاتية لدى مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت من وجهة نظرهم pdf

السويفان ، مشاري مجبل عبدي محمد سعد
02 - 10 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تفعيل مدخل الإدارة الذاتية لدى مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت من وجهة نظرهم، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي واعتمدت على الاستبانة في جمع البيانات، وتکونت الاستبانة من ثلاثة محاور شمل المحور الأول العبارات الخاصة بالمتطلبات المعرفية لتفعيل مدخل الإدارة الذاتية، وشمل المحور الثاني العبارات الخاصة بالمتطلبات الوجدانية […]

325 قسم التربية

رأس المال النفسي وعلاقته بالتوجه نحو التفوق الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت pdf

المطيري ، منصور عبد الله فالح
03 - 09 - 2020 

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى التعرف على: مستوي رأس المال النفسي لدي طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. مستوي التوجه نحو التفوق الرياضي لدي طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. العلاقة بين رأس المال النفسي، والتوجه نحو التفوق الرياضي. استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي بخطواته وإجراءاته وذلک لمناسبته لطبيعة هذا البحث. تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية […]

284 قسم التربية

فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم النقال لتضمين مفاهيم الأمن الفکري في مقرر التربية الاسلامية على التحصيل المعرفي والاتجاه نحو التعلم النقال لدى طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة pdf

عبدالغني ، ياسر علي علي
08 - 10 - 2020 

ملخص الدراسة: استهدف البحث الحالي إعداد برنامج تعليمي تقني قائم على تحديد مفاهيم الأمن الفکري وتضمينها في المقررات الجامعية باستخدام أجهزة التعلم النقال في التحصيل المعرفي والاتجاهات نحو التعلم النقال، کما استهدف أيضاً تطوير مقرر التربية الإسلامية في ضوء متطلبات الأمن الفکري اللازمة لطلاب الجامعة الاسلامية، على اعتبار أن تنمية الأمن الفکري أحد أهم الأهداف […]

269 قسم التربية

الذکاء الإداري کمدخل لتحسين الفاعلية التنظيمية بإدارة المدارس الثانوية في دولة الکويت pdf

المطيري ، سعد محمد عوض فلاح
02 - 10 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف على واقع تطبيق الذکاء الإداري ودوره في تحسين الفاعلية التنظيمية من وجهة نظر معلمي ومديري المدارس الثانوية في دولة الکويت، وتمثلت عينة الدراسة في (1359) معلما، و(21) من مديري المدارس الثانوية، واستخدمت الدراسة الاستبانة لجمع بيانات الدراسة، وطبقت الدراسة المنهج الوصفي، وتوصلت نتائج الدراسة عن قوة العلاقة بين الذکاء الإداري […]

320 قسم التربية

درجة ممارسة الشفافية الإدارية في جامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس pdf

الشدي ، ندى إبراهيم
02 - 10 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف على درجة ممارسة الشفافية الإدارية في جامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والکشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية للمتغيرات (سنوات الخدمة، الدرجة العلمية)، والتعرف على معوقات ممارسة الشفافية الإدارية، وتقديم مقترحات تطويرية لتحسين مستوى الشفافية الإدارية بجامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. وقد استخدم المنهج الوصفي […]

341 قسم التربية

نمذجة العلاقات بين الدافعية الأکاديمية وما وراء المعرفة والنهوض الأکاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية pdf

العنزي ، فرحان بن سالم
02 - 09 - 2020 

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى الکشف عن العلاقات المتبادلة بين الدافعية الأکاديمية وما وراء المعرفة والنهوض الأکاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية ، وذلک من خلال نمذجة العلاقات باستخدام تحليل المسارات وتحديد الفروق بين الذکور والإناث وتکونت عينة البحث من (127) طالباً وطالبة من المرحلة الثانوية ، بمتوسط عمري قدره (17.88)، وانحراف معياري (0.92) واستخدمت […]

241 قسم التربية

تطوير منظومة برامج التعليم المُسَرَّع في سياقات الطوارئ والأزمات (رؤية استراتيجية مقترحة) pdf

الموجي ، مروة محمد سمير
17 - 10 - 2020 

ملخص الدراسة: إن حالات الطوارئ التي يشهدها العالم بسبب انتشار النزاعات المسلحة في أنحاء مختلفة من العالم، أو بسبب الکوارث الطبيعية؛ تؤدي إلى وجود عدد متزايد من المشردين واللاجئين الذين يترکون منازلهم، وأوطانهم بحثًا عن أماکن آمنة تمنحهم المأوى المؤقت، فضلاً عن احتياجاتهم المتزايدة من المساعدات الإنسانية، مثل هذه الأوضاع الطارئة تحول دون حصول عدد […]