ملخص الدراسة: شهدت المجتمعات المعاصرة في العقدين الماضيين تطورات متسارعة في شتى مجالات الحياة: الاجتماعية، والسياسية، والاقتصادية، والثقافية، والمعلوماتية، وقد أفرزت تلک التطورات العديد من المفاهيم الجديدة، منها: مجتمع المعرفة، والثورة المعرفية، والثورة التکنولوجية، والتعليم الرقمي، وغيرها من المفاهيم ذات الدلالات والأبعاد، التي تعبر عن التقدم العلمي والتکنولوجي.

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي إلى وضع إجراءات مقترحة لتحسين أداء المدرسة الثانوية العامة في مصر من منظور الکساد التنظيمي، بما يحقق لها ميزة تنافسية مستدامة، ويعرف الکساد التنظيمي في سياق البحث الحالي بأنه اتجاه إداري جديد يمکن أن يساعد المدرسة على تطوير أدائها على المدى الطويل، من خلال الاستثمار الأمثل والکفء لما هو متاح […]

ملخص الدراسة: يعتبر رأس المال الفکري من أحدث المفاهيم التي ظهرت في مجال الإدارة بوجه عام، وفي مجال إدارة الموارد البشرية بوجه خاص، باعتباره المحرک الأساسي للنمو في المؤسسات المعاصرة، والعامل الرئيسي لتحقيق ميزة تنافسية لمنتجات المؤسسة في الأسواق المحلية والعالمية. ويقال: إن رأس المال الفکري مورد لا ينضب بل يزداد، وذلک من خلال زيادة […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى التعرف على کيفية تحقيق جودة الخدمات التعليمية بجامعة بني سويف في ضوء عوامل النجاح الحاسمة وذلک من خلال عرض للأسس النظرية لجودة الخدمات التعليمية بالجامعات، ومدخل عوامل النجاح الحاسمة وتطبيقاته بالجامعات، وأنشطة تحديد عوامل النجاح الحاسمة لجودة الخدمات التعليمية بالجامعات، واستخدم البحث المنهج الوصفي من خلال تناول أنشطة تحديد عوامل […]

ملخص الدراسة:       لقد فرضت التغييرات  – خاصة التکنولوجية – استحداث نظم إدارية جديدة؛ لعل من أبرزها: نظم المعلومات الإدارية، التي تسعى کافة المؤسسات – ومنها المؤسسات الجامعية – إلى تطبيقها، لذلک أنشئت وحدات نظم المعلومات الإدارية؛ لدعم وظائف الجامعة کلها في اتخاذ القرارات، وعمليات التعليم لجميع الجهات المستفيدة، لذلک کان لابد من التطرق إلى […]

ملخص الدراسة:  هدفت الدراسة إلى التعرف على الأسس النظرية لمدخل بناء الجدارة المهنية في الفکر الإداري المعاصر، وتحليل بعض صيغ التجديد الإداري المعاصرة ودورها في بناء الجدارات المهنية لقيادات الإدارات التعليمية في مصر، ولتحقيق ذلک اعتمدت الدراسة على أسلوب دراسة الحالة الذي تم توظيفه في دراسة واقع الجدارات المهنية في أداء قيادات الإدارات التعليمية التابعة […]

ملخص الدراسة: هدف هذا البحث إلى تناول ومعالجة موضوع حوکمة التعليم قبل الجامعي في مصر والولايات المتحدة الأمريکية من منظور مقارن, واستکشاف دور الحوکمة في تعزيز مقومات الإدارة التعليمية للوفاء بمتطلبات تطوير النظام التعليمي, حيث تمثل الحوکمة أحد أهم المداخل الإدارية المعاصرة التي تستهدف تطوير الأطر المؤسسية التي يتم من خلالها توجيه سياسات التعليم قبل […]

ملخص الدراسة:          هدف هذا البحث إلى التعرف على المعوقات التي تواجه قائدات المدارس في ممارسة قيادة التغيير بالمدارس المتوسطة بجدة، والکشف عن الاختلاف بين وجهات نظر قائدات المدارس يُعزى لمتغير سنوات الخبرة، واستخدام المنهج الوصفي المسحي والوصفي المقارن، من خلال تطبيق استبانة على عينة قدرها (130) قائدة، يمثلون جميع أفراد مجتمع البحث من قائدات […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحديد الأدوار القيادية لمدير المدرسة الداعمة لتحقيق سياسات الانضباط المدرسي في التعليم الثانوي العام المصري، في ضوء مدخل القيادة الموزعة، وذلک من خلال تحقيق الأهداف الفرعية التالية: – تحديد أسس القيادة الموزعة، والانضباط المدرسي. – رصد واقع الانضباط المدرسي في المدارس الثانوية العامة المصرية من منظور الوثائق.  – اقتراح أدوار […]

ملخص الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى تعرف الأسس النظرية للمسئولية الاجتماعية، وعلاقتها بتحقيق الميزة التنافسية للجامعات، وإلى تعرف واقع المسئولية الاجتماعية وتحقيق ميزة تنافسية بجامعة تبوک، وإلى التوصل إلى العلاقة بين المسئولية الاجتماعية والميزة التنافسية بجامعة تبوک، ثم الکشف عما إذا کانت هناک فروق بين استجابات أفراد عينة الدراسة حول المسئولية الاجتماعية، والميزة التنافسية بجامعة […]