ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الأسس النظرية لرأس المال الفکري والتعرف على الأسس النظرية للفعالية التنظيمية بالجامعات وکذلک تحديد مدى توافر متطلبات رأس المال الفکري بالجامعات المصرية وايضا الوقوف على مستوى الفعالية التنظيمية بالجامعات المصرية والتعرف علي العلاقة بين رأس المال الفکري والفعالية التنظيمية بالجامعات المصرية والتوصل إلى تصور مقترح لتحسين الفعالية […]

ملخص الدراسة:         هدف البحث الحالي إلى دراسة العلاقات السببية بين القيادة الأخلاقية والمناخ الأخلاقي ونفخ الصافرة والصمت التنظيمي والسلوکيات المضادة للإنتاجية؛ لوضع نموذج يفسر العلاقات السببية بين هذه المتغيرات، وذلک بالتطبيق على مدارس التعليم العام في محافظة البحر الأحمر. واستخدم البحث المنهج الوصفي، وطبقت الأدوات على عينة قدرها (418) معلمًا. وتوصلت النتائج إلى أن […]

ملخص الدراسة: لم تعد تعتمد عملية خلق الثروة على الجهد العضلي، بل على الطاقات الفکرية والذهنية، لا سيما في ظل عصر المعلوماتية؛ لذا فإن رأس المال الحقيقي الذي تمتلکه أي مؤسسة هو رأس مالها البشري، والذي يمثل القيمة السوقية الحقيقية لها، ومن الواضح أن الاهتمام بخطوات تحسين إدارة رأس المال البشري لمؤسسات التعليم العالي، ترتبط بفعاليتها، […]

ملخص الدراسة: يهدف البحث إلى التوصل إلى آليات مقترحة لتفعيل الريادة التنظيمية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر بما يسهم في تطوير أدائها. وتعرف الريادة التنظيمية في سياق البحث الحالي بأنها توجه عام تتبناه مؤسسات التعليم قبل الجامعي، وتسعى من خلاله إلى دعم الابتکار والتجديد داخلها، واستثمار الفرص والموارد المتاحة، وتعزيز الأنشطة والممارسات الريادية لأعضائها، […]

ملخص الدراسة:  يتطلب النجاح الاقتصادي في القرن الـــ 21 امتلاک المهارات الريادية للعمل، ويحتاج الشباب في العمل الريادي التطبيقي الخبرة حتى يصبحوا أکفاء في المسار المختار، وأن يکونوا مفيدين لأنفسهم ومجتمعهم.  ويقدم التعليم الفني وخاصة الصناعي، قناة عملية موجهه نحو ريادة الأعمال، والتي من خلالها يکتسب الطلاب المعرفة الأساسية عن ريادة الأعمال وتطوير المهارات للعمل […]

ملخص الدراسة: يتشکل النظام التعليمي ويتأثر بعدد من القوى العالمية التي تؤثر عليه تأثيرا علميا وأيديولوجيا، والتي تتمثل أهمها في : القوى المعرفية ، والاقتصادية ، والسياسية ، والثقافية ، وقد تفرض هذه القوى آثارا عميقة وعديدة على النظام التعليمي ومکوناته وعناصره. وفي هذا السياق تبرز أهمية تطوير الأداء المؤسسي للمؤسسات التعليمية الذي هو بمثابة […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد درجة مستوى الصمت التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية، وکذلک الکشفعنمدىوجودعلاقةارتباطيةبينمستوىالصمت التنظيمي، وإنتاجية أعضاء هيئة التدريس ورضاهم الوظيفي بالجامعات السعودية.  ولتحقيق هدف الدراسة؛ استخدمت الباحثة المنهج الوصفي والارتباطي، وذلک من خلال استبانة صممت لهذا الغرض.  و تکون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس في خمس جامعاتٍ سعوديةٍ، […]

ملخص الدراسة:           يهدف البحث إلى التعرف على درجة تطبيق الإدارة الالکترونية في المدرسة الثانوية ودورها في تحقيق جودة حياة العمل من وجهة نظر المعلمين، والتعرف على أهم معوقات تطبيق الإدارة الالکترونية التي تعوق تحقيق جودة حياة العمل المدرسي، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وطُبقت الاستبانة کأداة للبحث على عينة مکونة من (160) من معلمي المدارس […]

ملخص الدراسة: تهدف الدراسة إلى تطوير منظومة تدريب الإداريين بجامعة قناة السويس، وذلک من خلال التحليل واقع نظام التدريب بالنسبة للإداريين بالجامعة للتعرف على الجهات المسئولة عن تدريب الإداريين بالجامعة، والبرامج التدريبية المنفذة، والصعوبات التي تواجه المنظومة الحالية لتدريب الإداريين. ولتحقيق تلک الأهداف تستخدم الدراسة مدخل تحليل النظم، لتحليل منظومة تدريب الإداريين بالجامعة، وتستخدم الدراسة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة رصد واقع تخطيط المسار الوظيفي للهيئة المعاونة لأعضاء هيئة التدريس بکلية الدراسات الإنسانية بجامعة الأزهر والتوصل إلى مجموعة من الإجراءات المقترحة لتخطيط المسار الوظيفي لهن.  ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، کما طبقت الباحثة استبيان على (142) من المعيدات والمدرسات المساعدات بالکلية، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: أ‌-      […]