<div style="direction: rtl;">الهدف الرئيس من هذه الدراسة معرفة دور المعلم في تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية في تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية في مركز اللغات والتنمية العلمية بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم جمع البيانات عن توزيع استبانتين مغلقتين</div>

تعتبر اللغة من أهم وسائل التواصل التي توصل إليها الإنسان. وباللغة يمارس الإنسان عملية الفهم والإفهام، وتحقيق المقاصد والمطالب الحياتية. واللغة العربية هي من أهم اللغات التي تحدث بها الإنسان وهي إحدى اللغات القديمة التي عرفت باسم "مجموعة

يتناول هذا البحث دراسة موضوع ترجمة الصور البيانية من العربية إلى الملايوية. وذلك من خلال دراسة وتحليل الترجمة الملايوية لكتاب "رحلة ابن بطوطة" للأستاذ سيد نور الأعلى سيد عبد الله. وقد تم اختيار هذا الكتاب ميدان البحث لأنه يحتوي على صور بيانية

تهدف هذه الدراسة الميدانية إلى كشف جوانب الصعوبات والمشكلات التي تعوق تعلم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية وتعليمها في الكلية الإسلامية – جالا بجنوب تايلاند بجانب التعرف على الإيجابيات التي تتسم بها الكلية. ولتحقيق هذه الهدف، استخدم الباحث

قامت هذه الدراسة بتحليل طرق تدريس اللغة العربية بوصفها لغة ثانية في كلية سلانجور دار الإحسان الإسلامية. وكذلك تبحث الدراسة في مدى فعالية تعليم العربية وتعلّمها بين طلبة الكلية من خلال تطبيق الطرق التعليمية، ومدى صعوبة ما يواجهه المحاضرون

انظر رابط البحث