This Handbook has been prepared for those who are teaching, testing and developing materials in language education, to inform and suggest ways to help undertake a practical or applied CEFR alignment exercise. It also serves stakeholders concerned with education policy matters and decision-making.

<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;"><span style="font-size: 1rem;">حاولت هذه الدراسة الإجابة عن سؤال: ما مواضع الاتفاق والاختلاف بين توجيهات المجلس الأمريكي لتعليم اللُّغات الأجنبية والإطار الأوربي المرجعي المشترك للغات؟</span></div>

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">هذه المقالة هي مراجعة علمية من قبيل "مراجعة الأقران" لكتاب" الكفاءة اللغوية؛ نماذجها وأطرها"للمؤلف: د. إسلام يسري الحدقي</div>

<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;">تروم هذه الدراسة التعريف بإستراتيجية SWOM على مستويين: نظري بغرض لتأصيلها ونشأتها وأهميتها ودور المعلم والمتعلم فيها، ودورها في تنمية الكفاءة اللغوية</div>

<div style="direction: rtl; text-align: justify;">مراجعة لتوجيهات المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية الصادرة في إبريل نسيان 2024</div>