<div style="direction: rtl; text-align: right;">إيماناً بالدور الذى يؤديه المعلم في النظام التربوي والتآثير الذى يحدثه في المتعلم، تحاول هذه الورقة مناقشة الدور الذى يمكن أن يؤديه معلم الثقافة العربية الإسلامية في (عصر العولمة) والانفتاح المعرفي والغزو الثقافي والفكري الذى تتعرض له الثقافة الإسلامية من قبل الثقافة الغربية وذلك </div>

<div style="text-align: right;">تقوم أهمية التنمية الذاتية المستدامة للمعلم على الدور الذي يضطّلع به في العملية التعليمية، ومن هنا زادت حاجة المعلم إلى استراتيجية التنمية الذاتية المستدامة التي تتيح له الفرصة لتطوير قدراته، وتقدمه المهني في الممارسة التربوية، وتفاعله الاجتماعي والاقتصادي والثقافي؛ ذلك لأنّ </div>

<div style="direction: rtl;">أصبحت العولمة في العصر الحاضر اتجاها سائدا تتحرك في ضوئها جميع ديناميكيات هذا العصر بشتى مجالاتها بدون استثناء. وأصبح كل ما ينشغل به إنسان هذا العصر ممن يريد التطور والتقدم سعيا إلى مواجهة تحدياتها وتلبية متطلباتها، ويقاس التطور والتقدم في ضوء</div>

ملخص الدراسة: يشهدُ العالم اليوم تفاعلات ثقافية رهيبة وهو ما يضع الأسرة خاصّة الأم أمام تحديات كثيرة نتيجة للانتشار الكبير لمد العولمةGlobalisation المروج لها عبر الإعلام والتي اكتسحت العالم برمته وأصبح لها الدور الفاعل بشقيه الإيجابي والسلبي في تفعيل حركة الأفكار بالعالم، وبالتّالي تزيد أكثر أسئلة الأمن الفكري عن طبيعة تلك المُوجهات الفكرية لخطابات القوة […]