تناول البحث العربية الفصحى واثر كل من الازدواجية والثنائية عليها، وقد عرض في البداية إلى خلاف العلماء حول تحديد مفهوم كل من الازدواجية والثنائية، وحاول تحديد كل مصطلح من هذين المصطلحين، ثم تحدث عن ظاهرة الازدواجية وأوضح أخطارها على العربية

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">تبحث هذه الدراسة في مسألة مهمة شكلت عقبة كأداة أمام جهود المعنيين بتدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها لوقت بعيد، وتدور حول السؤال التالي : أي صيغة من اللغة العربية يجب تدريسها للدارسين الأجانب : الفصحى أم العامية أم صيغة وسط؟</div>

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">تسعى هذه الدراسة إلى بناء نموذج للتواصل بالعربية الوسطى في تعليم العربية للناطقين بغيرها، وفي هذا السياق يبدو أن ما يعانيه الطالب الأجنبي من مشاكل في التّواصل مع المجتمع والحياة العامة يرجع إلى أنه يدرس اللغة الفصيحة في الجامعة، ولكنه عندما ينخرط في الحياة اليومية يجد صعوبة في فهم العامية؛ فالازدواجية القائمة […]

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">تسعى هذه الدراسة إلى بناء نموذج للتواصل بالعربية الوسطى في تعليم العربية للناطقين بغيرها، وفي هذا السياق يبدو أن ما يعانيه الطالب الأجنبي من مشاكل في التّواصل مع المجتمع والحياة العامة يرجع إلى أنه يدرس اللغة الفصيحة في الجامعة، ولكنه عندما ينخرط في الحياة اليومية يجد صعوبة في فهم العامية؛ فالازدواجية القائمة […]

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">سعت هذه الدراسة إلى استكشاف المستويات اللغوية التي يستخدمها المجتمع السعودي في تويتر وهل هناك تناوب لغوي بينها، ثم ما هي انعكاسات توظيف هذه المستويات على تعليم العربية لغة ثانية أو أجنبية</div>

<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: right;"> يسعى الباحث إلى استقصاء اتجاهات معلمي اللغة العربية لغة ثانية نحو الفصحى والعامية من خلال بحث اتجاهاتهم المباشرة وغير المباشرة.</div>