الكلمة المفتاحية: التعليم الإلكتروني

132

العربية للعالم 1 pdf

إسلام يسري علي الحدقي,وليد السيد محمد,إيهاب عبد الرشيد سليمان
2015

<div style="direction: rtl;">سلسلة العربية للعالم من إعداد مركز الديوان بالقاهرة ، وهي برنامج متكامل أي يعلم اللغة بمهاراتها وعناصرها.  فيعلم الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة والمفردات والقواعد والثقافة العربية، اللغة المستخدمة هي اللغة الفصيحة المعاصرة، ويقترح لتدريسه الطرق </div>

108

كفايات التعليم اﻻلكتروني اللازمة لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة pdf

ايمان يونس
2016

<div style="direction: rtl; text-align: right;"><span style="font-size: 1rem;">يتضمن هذا الكتاب دراسة أجريت بكلية العلوم والدراسات الإنسانية بجامعة المجمعة المملكة العربية السعودية، وهدفت الدراسة الى التعرف عن الكفايات اللازمة لعضو هيئة التدريس الجامعي ومدى توافر تلك الكفايات لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة واتجاهاتهم نحو تطبيقها. وقدمت  </span></div>

126

العربية للعالم 2 pdf

إسلام يسري علي الحدقي,وليد السيد محمد,إيهاب عبد الرشيد سليمان
2015

<div style="text-align: right;">هذا الجزء الثاني من السلسلة موجه للمستوى المبتدئ الأعلى بحسب الإطار الأوربي المرجعي ، ويناسب هذا الجزء الطلاب الذي درسوا العربية من قبل وأنهوا المستوى المبتدئ الأدنى أو الجزء الأول من سلسلة العربية للعالم. يتناول هذا الكتاب </div>

102

العربية للعالم 3 pdf

إسلام يسري علي الحدقي,وليد السيد محمد,إيهاب عبد الرشيد سليمان
2015

<div style="direction: rtl;">هذا الجزء الثالث من سلسلة العربية للعالم موجه للمستوى المتوسط الأدنى بحسب الإطار الأوربي المرجعي ، ويناسب هذا الجزء الطلاب الذي درسوا العربية من قبل وأنهوا المستوى المبتدئ الأعلى أو الجزء الثاني من سلسلة العربية للعالم. يتناول هذا الكتاب أربعة</div>

106

مهارة التفاعل الشفوي في مواقع تعليم اللغة العربية عن بعد للناطقين بغيرها (دراسة تقييمية وفق نموذج تصميم تعليمي مقترح) pdf

إبراهيم المنصور
2016

<div dir="rtl">جاء هذا البحث كمحاولة لبيان الأسس والمعايير المناسبة لبناء مواقع الإنترنت التعليمية لتعليم اللغة العربية عن بعد للناطقين بغيرها وتقييمها وتقديم نموذج تعليمي معياري لمهارة التفاعل الشفوي، كخطوة أولى في طريق بناء محتوى إلكتروني تعليمي يشمل</div>

104

تعلم مهارة القراءة بواسطة الإنترنت والوسائط المتعددة بين الطلاب والطالبات pdf

نور عاشقين عثمان,سيتي سلوى بنت محمد نور

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">إن استخدام الحاسوب في مجال التربية والتعليم أمر مهم جدا، فله دور فعال في اتقان مهارات اللغة الأربعة، خاصة مهارة القراءة. وهذه الورقة تتحدث عن دور الوسائط المتعددة في تمكين مهارة القراءة لدي متعلمي العربية. وقد أقيمت الدراسة الميدانية لمعرفة مدى</div>

110

مقاربات في الألسنية والتعليم والأدب pdf

عاصم شحادة علي, وآخرون
2017

<div style="direction: rtl; text-align: right;"><span style="font-size: 1rem;">المؤتمر العالمي السادس في اللغة العربية وآدابها</span></div>

112

أثر استخدام الطريقة الغنائية المبرمجة على تعليم اللغة العربية للمبتدئين pdf

محمد محي الدين أحمد , فردوس أحمد جاد
2019

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">يهدف هذا البحث إلى استخدام الطريقة الغنائية المبرمجة والتعرف على مدى فاعلية الطريقة المستخدمة على المستوى التحصيلي لطلاب اللغة العربية بجامعة بروناي دار السلام</div>