أهداف البحث: يهدف البحث إلى تعرف مشكلات تعليم التجويد في معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الطلاب والمعلمين، ومحاولة وضع تصور لعلاج هذه المشكلات. إجراءات البحث: اعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي الذي قام

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">يمثل الأداء الصوتي للقرآن الكريم بهذا المفهوم ظاهرة شديدة الاتساق والانضباط ؛ بوصفها قرينة صوتية يعول عليها في توجيه المعنى وإفهامه ، وتسليط الضوء على خصوصية الأداء القرآني ، الذي يقيم من نفسه حجة على إعجاز هذا النص للناطقين بالعربية . والناطقين بغيرها ، ومن ثم التسليم بكل ما جاء به .</div>