ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية الى معرفة أثر استخدام إستراتيجية بديودي على التحصيل وتنمية عمليات العلم وتكونت عينة البحث من (88) طالبة وقد تم اختيارهن بطريقة عشوائي . وكافأت الباحثة بين مجموعتي البحث في العمر الزمني واختبار التحصيل السابق والذكاء اختبار عمليات العلم .طبقت التجربة التي استمرت (8) أسبوعا وخضعت المجموعة التجريبية إلى التدريس باستخدام […]