<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;"> مشكلة البحث: تكمن مشكلة البحث في حاجة الموقف التعليمي التعلمي داخل الصف الدراسي إلى حدوث تفاعل بين المعلم والمتعلم، ولا يكون ذلك إلا بالكشف عن مهارات التفاعل الصفي، ومن هنا ينبع الاهتمام بتقويم أداء المعلم باستخدام أساليب غير تلك التي تعتمد على تحصيل طلابه, ومنها استخدام الملاحظة أو المشاهدة المنظمة […]

This study explored the teaching challenges and instructional practices that teachers of Arabic as a second/foreign language (ASL/AFL) use in their university-level Arabic mixed classes. Data collection procedures included an online questionnaire, class observations and teachers’ interviews. 58 respondents were surveyed, 3 teachers were interviewed, and 4 mixed classes were observed. Data analysis was carried […]