الكلمة المفتاحية: مشكلات

100

مشكلات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها, كلية الإلهيات في تركيا نموذجاً «قلب الصف هو الحل» pdf

علي عبد الواحد عبد الحميد
2015

<div style="text-align: right;">تحظى اللغة العربية في الجمهورية التركية بقدر عظيم من الاهتمام والعناية بها، سواء على المستوى الرسمي أو المجتمعي، ولا عجب في ذلك فالعربية لغة القرآن الكريم والسنة النبوية، فلا يمكن دراسة العلوم الإسلامية دراسة صحيحة إلا بتعلم اللغة العربية، فآلاف الطلاب يقبلون على </div>

88

مشكلات تعليم التجويد في معهد تعليم اللغة العربية لغيرالناطقين pdf

أحمد بن فهد بن ضويان السحيمي
1436

أهداف البحث: يهدف البحث إلى تعرف مشكلات تعليم التجويد في معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الطلاب والمعلمين، ومحاولة وضع تصور لعلاج هذه المشكلات. إجراءات البحث: اعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي الذي قام

84

مشكلات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في بلتستان pdf

سميع الله بن عبدالرشيد
1437

<div style="direction: rtl;">أهداف البحث: 1. التعرف على تاريخ اللغة العربية في إقليمبلتستان. 2. معرفة واقع تعليم اللغة العربية في إقليمبلتستان. 3. التعرف على طبيعة المشكلات التي تواجه تعليم اللغة العربية في محاور: المعلم، والمنهج، والهدف، والتقويم، والبيئة.</div>

92

تصور مقترح لعلاج مشكلات تعليم اللغة العربية في بنغلاديش(مؤسسة وفاق المدارس العربية أنموذجا) pdf

محمد محي الدين بن محمد عبدالقادر
1437

<div style="direction: rtl;">هدف البحث الحالي إلى: 1- تحديد مشكلات تعلم وتعليم اللغة العربية لدى طلاب المدارس الأهلية التابعة لوفاق المدارس العربية في عاصمة "دكا" بدولة بنغلاديش. 2- الكشف عن أسباب هذه المشكلات. 3- تقديم بعض المقترحات والحلول المناسبة التي تسهم في علاج هذه المشكلات وذلك في ضوء ما تبين عنه نتائج هذه الدراسة. واستخدم الباحث […]

112

طرائق تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: المشكلة والحلّ- تجربتي في التعلّم التعاوني pdf

عبد الحليم عبد الله
2016

<div style="direction: rtl;">ينطلق هذا البحثُ من أهمية طرائق التعليم المتبعة في العملية التعليمية التعلمية عموما، وفي مجال تعليم العربية للناطقين بغيرها خصوصا، وتبثق هذه الأهمية من خلال النتائج التحصيلية، وبذلك تكون الطرائق عاملا معززا للعملية التعليمية التعلُّمية، وقد تكون عاملا مثبِّطًا للعملية نفسها، وقد تتراوح بين الطرفين المتناقضين، ولذلك يرى فيها الباحث عاملاً من مجموعة […]

112

مشكلات تعليم اللغة العربية في الصفوف التحضيرية والحلول المقترحة "دراسة تطبيقية مقارنة بين كليتي: الإلهيات، جامعة أنقرة- والتربية، جامعة غازي" pdf

أحمد إسماعيل حسن علي
2016

<div style="direction: rtl;">إن تعلم لغة أجنبية ليس بالأمر السهل أو الهيِّن، لكنه مع البحث والدراسة أمكن الوصول إلى عدة طرق لتعليم اللغة في وقت قصير وبجهد معقول، ولقد وُضعت هذه الطرق موضعَ التجربة، وكانت النتائج في بعض الأحيان مُرضية للغاية. وتختلف صعوبة تعلم اللغة الأجنبية تبعا لسن الدَّارس والبيئة التي يعيش فيها أثناء تعلمه للغة، […]

108

مشكلات مناهج تعليم اللغة العربية في المدارس الإسلامية في غانا pdf

يونس ابراهيم شيدغم
1439

<div style="text-align: right;">أهداف البحث: يهدف البحث إلى التعرف على أهمّ مشكلات مناهج تعليم اللغة العربية؛من حيث: الأهداف؛والمحتوى؛وطرائق التدريس؛والوسائل التعليمية؛والنشاط؛والتقويم.من وجهة نظر المعلمين، والتوصل إلى الحلول والمقترحات والوسائل اللاّزمة للتغلب على مشكلات </div>

96

المشكلات التي تواجه معلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في غامبيا pdf

أحمد الحاج لالودابوا
1439

<div style="direction: rtl;">أهداف البحث: تعرف المشكلات التدريسية في التخطيط, والتنفيذ, والتدريب, وإدارة الصف, والتقويم, في المدارس الإسلامية في محافظة كانف, وكيفية علاجها, واقتراح الحلول المناسبة لرفع مستوى اللغة العربية لدى متعلميها في مدارس المحافظة. </div>

94

(واقع اللغة العربية ومشكلات تعليمها فى افريقيا واسيا (دلراسة مقارنة pdf

أحمد محمد بابكر النور
2011

<div style="direction: rtl; text-align: right;">على الرغم من انتشار اللغة العربية في إفريقيا وآسيا ووجودهما الفاعل في كثير من بلدان القارتين، وعلى الرغم من الاهتمام المتعاظم بها، والرغبة القوية لدى أبناء هذه البلدان في تعلمها، إلا أننا نلاحظ أن واقع اللغة العربية في </div>

94

حروف الجر في اللغة العربية ومشكلات تدريسها لغير الناطقين بالعربية pdf

السالك مصطفى الشيخ
1411هـ

<div style="direction: rtl; text-align: right;">أهداف البحث:  التعرف على أخطاء دراسي اللغة العربية من غير الناطقين بها عند استخدامهم حروف الجر، ومحاولة معرفة الأسباب التي أدت لوقوعهم في ذلك، مع إيجاد الحلول المناسبة لها، إلى جانب تصميم بعض الدروس لمعالجة المشكلات القائمة في تعليم حروف الجر.</div>