<div style="text-align: right;">الهدف الرئيس من هذه الدراسة هو معرفة دور المعلم في تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية في مركز اللغات والتنمية العلمية بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا . استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم جمع البيانات عن توزيع استبانتين مغلقتين إحدهما </div>

<div dir="rtl" style="text-align: right;">يشكل هذا البحث محاولة تحليلية نقدية تقييمية للبحث في المشروعية العلمية لصلاحية بنود المفردات، والقراءة، والنحو في اختبار تحديد المستوى في اللغة العربية المطبق في مركز اللغات والتنمية العلمية بالجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا </div>