الكلمة المفتاحية: تقويم

90

دراسة نقدية لبعض البرامج الحاسوبية في تعليم اللغة العربية pdf

عبد الله بن عمير الحصين
1410هـ

<div style="text-align: right;"> <div style="direction: rtl;"><span style="font-size: 1rem;">أهداف البحث: </span>يهدف هذا البحث إلى دراسة أهمية استخدام الحاسوب في مجال تعليم اللغة العربية والتعريف ببعض البرامج الحاسوبية لتعليم اللغة العربية ، والقيام بدراسة نقدية لبعض تلك البرامج.</div> </div>

94

تقويم الجزء الأول من كتاب اللغة العربية لغير الناطقين بها المقرر في المعهد المتخصص التابع للجامعة المستنصرية ببغداد pdf

هيثم بن عبد القادر أبو صالح
1406هـ

<div style="text-align: right;"> <div style="direction: rtl;"><span style="font-size: 1rem;">أهداف البحث:  </span>- استعراض الجهود السابقة في مجال تأليف كتب العربية لغير الناطقين بها، وتحليلها، وتقويمها. <span style="font-size: 1rem;">- تقويم الجزء الأول من كتاب (اللغة العربية لغير الناطقين بها) في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها التابع للجامعة المستنصرية في بغداد، </span><span style="font-size: 1rem;">تحسينه.</span></div> </div>

92

بناء معايير تقويم للتطبيقات التعليمية العربية عبر الهواتف الذكية pdf

محمد صلاح الدين بن جوسه, محمد فهام محمد غالب, رضوى أبو بكر
2017
92

كتاب المؤتمر الدولي الثاني للدراسات اللغوية 2016م pdf

داود عبد القادر إيليغا, وآخرون
2016
116

تقويم برنامج ماجستير المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر الدارسين والدارسات pdf

خالد بن محمد الخزيم
2015

<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;"><span style="font-size: 1rem;">هدفت الدراسة إلى تقويم برنامج ماجستير المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من خلال التعرف على وجهة نظر الدارسين والدارسات.</span></div>

94

معايير تقويم الدرس اللغوي pdf

علي عبد المحسن عبد التواب الحديبي
92

أثر التطبيقات الإلكترونية في تعليم العربية لغير الناطقين بها (تطبيق الويشات أنموذجا) pdf

عقيلة بريك

<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;">تحاول هذه الورقة إلقاء نظرة عامة على تعليم العربية لغير الناطقين بها، بالإضافة إلى إبراز أهمية دمج تقنية التطبيقات الإلكترونية كمنفذ يستغل للتغلب على صعوبات هذا الموقف التعليمي من الجانب النظري والتطبيقي الكلمات المفتاحية العربية لغير الناطقين بها، التطبيقات الإلكترونية</div>